昨天接了数字教育基地申报材料朗读指导微课的任务，从接到任务开始就一直思考该怎么做。搜了一些资料，不断修改完善，今天下午去录了一下。感觉板得很。决定再休整一下重新录一遍。
联系广告标牌制作商，重新制作榜样学生宣传海报。做了一个报名模板，让班主任按照模板制作，发给制作商的时候好处理点。
给班长们开会，安排声动校园评选活动、校园之星评选、校会相关事宜。丢下了走廊宣传栏。
学生背诵第六单元文言文，好多学生没有背过，网上教学效果堪忧。晚自习做了一份题。
共有三个学生完成了寒假作业上传，表扬了他们。明天收纸质作业，不知道情况怎么样。
明天继续完善要录制的朗读指导课，争取一遍通过。
