周五放学，我们安排到操场进行体育训练，我就留了几个平时表现很好的男孩在教室打扫卫生，他们的体育成绩都能拿满分，所以少训练一次也无妨，最主要是留他们在教室，我很放心。

我正在指导学生训练足球，王宇飞气喘吁吁的跑过来，告诉我：“老师，袁梓航的头流血了！”远处，袁梓航被三个男生簇拥着，手里拿着够够的一沓卫生纸，捂着头。

他来到我身边，竟然不好意思的笑了，我也的紧张感被他的笑打消，估计事不大。

我拿开他的手查看伤口，平时晕血的我竟然没有晕倒，我看到一指宽的伤口撕裂开，但是并没有再流血，交待好他继续用手捂着，然后给他妈妈打电话，他同时也在电话里跟他妈妈对话，我才了解了真相：他想要跳过垃圾桶，没想到跳的高了，正好撞到了门上。看到气氛不那么紧张，几个“目击证人”也争先恐后描述当时的场面。

安置好伤员，其他孩子也有序放学。

周日，我到学校加班，走进教室的那一刻，我看到的是教室里一片狼藉，地面还很脏，桌椅、书本乱七八糟。笤帚也随意的扔着。

我在班级群发了一条信息：周五打扫卫生的孩子，我在学校等你们，我们继续把教室打扫干净。

几个孩子如约而至，毕竟都是很优秀的孩子，他们言而有信。刚一见面，他们就解释：“老师，我们正打扫卫生，看到袁梓航的头流血了，就赶紧护送他去操场，所以没完成任务。”

“我们关心同学是好事，但是我们该做好的事情，加班也要完成，不是么？”四个男子汉，加上我亲爱的儿子，很快就把教室打扫得干干净净，我们一起迎着晚风离开学校。

这里有意外，孩子们很好的应对了这次意外；这里有常态，加班加点完成班级任务；这里有关爱，同学受伤，几个人帮忙；这里有担当，面对任务，不推诿，不抱怨！

教室里的任何一件事都是教育！