2019-08-05

中期报告之

三、主要阶段性成果及影响:成果名称、成果形式、完成或发表时间、成果影响等,限1000字左右。

课题研究开展一年来,课题组各实验老师紧紧围绕各自研究方向,以“互联网+技术”为导向,以开拓孩子视野为指引,以激发孩子内在生命活力为宗旨,设法创设条件,积极运用“互联网+技术”现有手段,努力尝试新探索、新技术、新方法,组织学生开展了丰富多彩,极具创新意义的学习与实践活动。吴银华老师利用“作业盒子”组织了“口算竞赛”线上活动;徐鸿杏老师利用“晓黑板”组织了“21天古诗词背诵和运动”打卡活动;蒋铭国老师运用“CCtalk”带领同学们参加网络在线优质课程学习拓宽孩子们的视野,参加网络研修提升科研能力,并创建了直播间及开设了直播课程。在研究期间取得了较为丰富的阶段性成果。

序号作者成果名称成果形式完成时间组织部门

1蒋铭国《一根网线,便可触摸世界——如何让CCtalk开启窗外的世界》视频、微课2018.10乐平九小

2吴银华《初识作业盒子专题培训》视频、微课2018.10乐平九小

3徐鸿杏《晓黑板的安装与打卡操作》视频、微课2018.10乐平九小

4蒋铭国《CCtalk实时互动教育平台功能开发》讲座、视频2018.12乐平九小课题组

5吴银华《在互联网+技术背景下探索小学数学作业设计》论文2019.02景德镇市教研所

6徐鸿杏《浅谈晓黑板APP在班级管理中的应用》论文2019.02景德镇市教研所

7蒋铭国《“与生命相约”,走进曼妙光阴深处》论文2019.02景德镇市教研所

8吴银华《认识面积》录像课2019.03全国观摩

9蒋铭国“与生命相约”直播间2019.03沪江网校

10蒋铭国第二届青椒计划百人微认证导师荣誉证书2019.05青椒计划

11蒋铭国N师学院首届优秀学员荣誉证书2019.06N师学院

12蒋铭国《破解奇案,冷眼看世界》直播课2019.08互加计划


在研究过程中,吴银华老师利用“作业盒子”组织的“口算竞赛”线上活动,获得学生喜爱。这种方式不仅让孩子能在答题结束立即看到自己的口算成绩,还能看到自己在班级中的排名,极大提高了学习热情。徐鸿杏老师利用“晓黑板”组织的“21天古诗词背诵和运动”打卡活动,及对表现好的学生进行奖励,深得孩子喜欢。这种方式比家长亲自监督更有效,充分激发了学生诵读和运动的积极性和主动性。

蒋铭国老师运用“CCtalk”带领同学们参加网络在线优质课程学习,拓宽了孩子们的视野,给孩子们提供了充分表达自我的机会。他参加了N师学院与彩虹花和约会网络研修,提升了科研能力,创建了直播间并开设了直播课程。CCtalk作为课堂教学有效补充,逐步延伸扩展为内容丰富的“1+1家庭教育课堂”“实时互动空中课堂”“无师课堂”“同步课堂”四大课堂。

“CCtalk”作为课堂教学有效补充,“作业盒子”成为教学有力辅助手段,“晓黑板”全面成为家校共育平台,将助力课题研究,扩大教育评价角度,全面提升教育教学质量,引领师生在“互联网+技术”环境下学会学习、学会创新,努力构建互联网新形势下“信息化、数字化”的智慧校园。


蒋铭国:基于“CCtalk实时互动教育平台”研究

1. 成果名称:《一根网线,便可触摸世界——如何让CCtalk开启窗外的世界》

成果形式:微课、视频、文稿

完成时间:2018.9

成果影响:课题组成员及各教研组长、备课组长、名师工作室成员受益

2. 成果名称:《“与生命相约”,走进曼妙光阴深处》

成果形式:论文

完成时间:2018.12

成果影响:课题组成员受益,认识基于“CCtalk实时互动教育平台”的直播间

3. 成果名称:《相信可能,便拥有一切》

成果形式:论文

完成时间:2019.5

成果影响:课题组成员受益,“可能性”是孩子天生的财富,正因如此,教师的工作才具有了非凡的意义。

4. 成果名称:“与生命相约” 

成果形式:直播间

完成时间:2019.3

成果影响:直播间分设三个系列,分别为:阳光九小、素养数学、与生命相约。

5.成果名称:《写作,对生命的成全》

成果形式:直播课程

完成时间:2019.5

成果影响:通过CCtalk开设课程,与一线教师分享写作的感受与收获。

6.成果名称:N师学院首届优秀学员

成果形式:荣誉证书

完成时间:2019.6

成果影响:通过CCtalk参与网络学习,开启远距离、零花费网学时代。

7.成果名称:第二届青椒计划百人微认证导师

成果形式:荣誉证书

完成时间:2019.5

成果影响:通过CCtalk参与名师联盟,开启网师“万师互教 众师成长”时代。

8.成果名称:《比邻星俱乐部成长精彩留痕》

成果形式:视频

完成时间:2019.5

成果影响:通过CCtalk参与网络课程,让孩子们与“互加”同行。

9.成果名称:《“一对一”,开启孩子另一个世界》

成果形式:视频

完成时间:2019.5

成果影响:通过CCtalk可以实现老师与学生“一对一”的交流,给了孩子更多可能。

10.成果名称:《解破奇案,冷眼看世界》

成果形式:直播课程

完成时间:2019.8.5

成果影响:通过CCtalk在窦课堂直播间开课,丰富孩子们暑假生活。

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