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家校合育日记第120篇    12月16日

“橡皮”的故事

今天我要说的“橡皮”的事情，让我思考了家庭与学校怎么更和谐地解决问题。儒儒是我最疼爱的侄孙，现在外县区上幼儿园。我曾给他买过多个橡皮，可是过不了几天就会不见了，我很奇怪，就问儒儒，橡皮去哪里啦？儒儒很认真地告诉我，橡皮让老师收走了，老师不让用橡皮。老师不让用橡皮？我更奇怪了。

于是，我拨通了他老师的电话，这位老师很耐心地给我讲述了收孩子橡皮的原因，说是橡皮有安全隐患，担心孩子会掰成小块往鼻孔里塞。听了这一席话，甚觉有理，但孩子用铅笔画画写字，不用橡皮怎能行？我决定想一两全其美的办法来解决这个问题。

下午，我又给儒儒老师打电话，告诉她两个建议一，建议家长们都买那种韧性很大的橡皮，这种橡皮一般文具店都能买到。二，孩子们上课时可以把橡皮都放到老师那里，老师统一保存，如果哪个孩子需要用改错，就到老师那里去拿。整个过程由老师监护。

  园长很高兴地采纳了我的建议。并且真诚地感谢了我。家校合育，贵在和谐。

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