《信息时代的教与学》读书笔记1
---改变理念
这个假期在学校的组织下，我们全体教师一起学习了王绪溢博士的《数字时代的教与学》这本书。学完第一模块的五讲内容，我觉得作为一线教师，我们需要做到的是相信科技的力量，转变自己的理念。首先，我们要放下“执念”，从学习者的角度出发，牢记“少才是多”“无才能有”“慢才会快”的教学心法；其次，我们要对“好教材”重新定义，真正的好教材不是来自老师，而是来自学生们在课堂上的生成与创造；接着，我们要在遵循“以全体学生为本”，推动学生高阶思维能力的理念下，敢于打破常规，改变教学流程，创造生本课堂；最后，我们要变讲述式教学课堂为学生中心课堂，从初期的教师主导性强，搭建脚手架多，慢慢转型到教师为教练，从旁辅导。
