【学习记录】
今天听了语文试卷分析和语文学习问题诊断的课，还记了笔记，对语文学习有了全局的认识，基础的换词游戏决定自己先开始练习一段时间，自己的感受力也需要好好提高。
【好事记录】
我：
早饭后洗涮锅碗，收拾干净厨房。
中午和爱人一起到家，一起准备午饭。
午饭后陪小儿子一起做手工灯笼打卡，做的还不错。
晚上全家一起逛超市，让两儿子自由选择想买的东西。
爱人：
早起做早饭。
上午接送大儿子上课。
安排晚上早点吃饭，吃完饭去超市，为大儿子过生日采购各种食材。
超市回来九点了，继续出去做自己该做的事情。
大儿子：
上午按时上课，中午回来还和我说这几天上课做的什么。
午饭后我问他知道不知道成绩，他说不知道，给他看了，我说感觉比上次好一点，还说了他进步的地方。他说和上次差不多，看得出来也不满意。后来还说了一些他对某些科目的看法，我和他说咱们不着急，先从相对优势的科目开始，行动起来。感觉沟通还算顺畅。
晚饭后主动洗涮锅碗，洗完全家一起去超市。
回来后继续今天刷书法流程，进行list5的学习。
小儿子：
早饭后进行钉钉两项作业打卡。
午饭后一起做灯笼，材料全是他找出来的：各种红包，一次性筷子，彩色橡皮筋，流苏，准备工作做的相当到位。
下午自己定时间写口算，自己下楼玩。
