你周围一定有这样的人：
生活中，他很会说话，大家都更愿意跟他亲近，人缘好到爆棚；
工作上，他擅于汇报总结，逻辑清晰，老板对他赞不绝口；
家庭里，他懂得沟通，总能大事化小，小事化了，家庭温馨又和睦。
口才好的人，除了更受欢迎，好像事业人生还更为顺利！
加州大学就有一个研究定律：如果把表达定为100分，仪容仪表、肢体动作合起来只占55分，剩下的45分，全靠说话！
会说话，其实已经不再是日常沟通的方式，更是赢得未来的重要途经。对于孩子而言，更是如此。
近期的亲子类节目中，我们会发现一个共有规律：会说话的孩子情商高，更受到观众的欢迎和喜爱。
前有《爸爸去哪儿》中的阿拉蕾，后有《爸爸回来了》中的甜馨，她们敢表达，会沟通，不仅展现了她们的可爱性格，更是情商高的体现。
一、把握孩子语言发展的黄金期
孩子刚学习语言的时候就像一张白纸，如何描绘关键还是看父母。
孩子为什么要学习口才？几岁学合适？专家称：无论男孩女孩，3 -12岁都是儿童语言成长发育的关键时期，同时还是幼儿语言组织能力、逻辑思维能力启蒙的黄金时期。
成年后，我们大多发现再改掉儿时的行为习惯，需要特别强大的意志力和行动力，语言表达也是如此。
我的一个堂哥，他上小学的时候，出于好玩的心态，就经常模仿他们班上一个说话结巴的同学。他的父母忙于工作，也觉得不是什么大事，所以就没太在意。
后来，我堂哥说话也变得结巴了，他的父母才意识到问题的严重性，可为时已晚。步入社会后，堂哥吃了不少说话结巴的亏，工作兢兢业业，可提拔升职却总轮不到他，跟人沟通也没自信，渐渐的越发沉默寡言了。
因此，在孩子语言发展的黄金期时，家长的作用是不可小觑的。
二、培养孩子语言力三步走
孩子的表现往往是父母的映射，父母对于孩子的影响力是潜移默化的。
家长平时不注意自己的言行，比如爆粗口。孩子便是第一被影响人，他也会有样学样，长此以往，不仅会妨碍到孩子的人际沟通，还会给孩子的性格留下暴躁的种子。
父母严于律己，发挥榜样作用就显得尤其关键，这便是培养孩子语言力的第一步。
第二步，朗读训练法。朗读既可以帮助孩子识别更多的生字，也能锻炼孩子说话的语气、语言的流畅度，还能丰富孩子的知识。
对于年龄较小的孩子，家长则可以选择一些符合他们年龄段的童话绘本，跟他们一起朗读。如果家长自身方言口音严重，不建议教孩子朗读，可以听名师诵读，然后再让孩子跟读。
最后一步，则是多鼓励孩子展示自己。
在美国的小学，老师会要求所有孩子，每个星期都必须进行一次演讲。
“学会在众人面前表达自己，是特别重要的技能，表达的目的有两个，一个是“交流”，一个是“表现”，有能力不要藏着，要表现出来。”——美国小学老师
努力给孩子创造表现的舞台，可以让孩子当家人的面，朗诵古诗词，还可以周末带孩子去当地的英语角或者训练营，与其他人多沟通交流，从而锻炼他的语言表达能力。
正所谓“子不教，父之过”，孩子的口才离不开父母的辛勤培育，什么时候开始，孩子的未来就从那一刻开始改变！
