@温妮
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教师节征文-1
Hi 很高兴点评战友的文章《念师恩:爱的火炬@007不写就出局》
我用“5大要素法”来进行点评:
【标题】《念师恩:爱的火炬@007不写就出局》,标题借用“火炬”的形象突出“师生情深”之主题。
【主题】作者主题清晰,开篇点题,篇尾升华主题,首尾连贯。
作者由每逢教师节,总想起求学路上老师们对“我”的各种特殊照顾,享受老师对学生特别倾斜的“偏爱”,正是这份偏爱一路护着成长,让作者没有机会“长歪”,正是老师们点亮了“我”生命的明灯;
这盏明灯,推动着另一盏明灯——感恩,爱与感恩“护我踏入社会、组建幸福小家庭……开启读书会与写作,感受到把力量和温暖传递给小伙伴的幸福。”
老师们对“我”的“偏爱”,护“我”没有“长歪”,“我”对老师们的“感恩”,护“我”去传递更多的爱……这便是爱的接力赛,是爱与感恩的流动,是“爱的火炬”。
【排版】排版简洁明快,阅读体验舒适。
【故事】十几年求学生涯中,从中学到大学,乃至于毕业后,老师“知道我还没清大学贷款,即将承担利息,主动说借我钱”,以及老师“得知我还没找到工作,主动说来她实验室帮她做课题,她给工资并安排住宿”……
简单的故事平凡又伟大,表达了师者护学生“周全”之大爱,流露出作者对老师们深深的感激之情。
【文笔】本文善于抓住对比与递进,如“师之偏爱”使“学生不长歪”;“师之偏爱”使“学生深念师恩”,“念师恩”护“我去传递爱”……爱与感恩的主题得以升华,形成回转,令人回味无穷。
总之,一路读来,自然流畅,真情流露。
我是灵鹰,有幸与你同在,如果你也喜欢写作,欢迎私我一起写,愿我们共同成长、精进,写出影响力,写出财富,写出幸福人生。