一、阅读:《中庸》,《千字文》,绘本:《好多好多交通工具》;
二、读书方法:137
阅读者:震震和妈妈
三、运动养生保健:早餐素食代餐;跑步机运动两公里。
以体验入(看到、听到、感受到):
今天下很大雨,到了震震放学的时间,为了让他体验踩水坑的过程,专门跑回家拿了他的雨伞和水鞋接他。路上看到了一条彩虹挂在天上,现实的彩虹他没见过,于是就一路跑步,想让他也看到彩虹,到幼儿园迅速带他出来,但是彩虹消失了,震震很失望,埋怨我不早点接他,以至于让他看不到彩虹,事实上我也自责,如果不因为跑回家拿水鞋,他肯定能看到美丽的彩虹。这时只能分散他的注意力,我问他:“你是想看彩虹还是像佩奇一样踩水坑?踩水坑还能炸水花呢!”他一听,高兴极了,回答:“我要踩水坑!”就这样,我们愉快地在回家的路上踩起了水坑。
到了天桥,本来想催他快点的,但脑海一转不能用催的方式,我便说:“我的儿啊,你为什老是走在妈妈后面,你能走在妈妈前面吗”?他回:“你知道吗?我在后面保护你呢!”我一惊!原来孩子老在我后面走,竟是为了保护妈妈!
穿心一问:
如果不是因为孩子我用这种方式想激发孩子走快一点,那我根本就不知道孩子深处的想法。
当场明了:
很多时候,做为父母总是一味去用自己的思维去想孩子或责备孩子,而孩子内心根本就不是这样想的,孩子心里本来是很单纯的善良想法和做事方式被大人的责备埋没了。
行深一步:
教育孩子太深了,要做上成长型父母,养好孩子善良的根,过多责备孩子和不分情况责备孩子会把孩子的慧根折了。
上升一维:
孩子的心很干净,作为父母如果不学习,根本就不知道应该怎么教育孩子,孩子从小要好好教育,等到父欲教而木成舟就为时已晚!
自我激励心语:父母好好学习,孩子天天向上。