周一早上，课代表呈上来的米字格和日记登记表，除了长期请假的安娜同学和两个智力有问题的同学没有完成，其他同学都完成得不错。
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死党的名字映入眼帘，瞬间有种炸心的感觉。马上把死党叫到跟前，问问最近几天的情况。他只是萌萌地发呆，也不做任何解释。
现在他跟我的交流方式就是静静的，呆呆的，偶尔觉得能答应的、能回答的就点头。耐下性子和他交流吧，毕竟这是我的死党。再过一个月就放假了，不知道他是否还记得学期初制定的三大目标，不知道他是怎么坚持践行他的三大目标的。
突然想起1.0践行的两位死党，她们每天都很自觉的打卡和践行，现在三个人兵分三路：一个去了PPT班，一个在养生组，而我就在原组践行。写到这里，发觉自己也得检视一下：《魏书生工作漫谈》才看了一半，需要继续坚持到底，读完做笔记；五月份跑步锐减，六月份要补回来，这几天都有跑步给自己嘉许一下；新生家庭和原生家庭以及自己的角色转换没能及时调整，感觉“中介机构”不容易，真的要努力；工作突破了吗？这学期中上层同学感觉进步比较快，垫底的学生还是在池底透不过气的感觉。像我死党这样的，不推不动，只能看着情况推了，第二节下课后继续推。
相信一切会更好：相信死党会有进步，相信自己能影响和督促好他，相信我们的践行都能完成，给自己的践行答卷写上满意的答案。
继续看书做笔记……
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另外一位同学，最近也是懈怠状态，早上和家长沟通了一下，建议她听听樊登读书会里的书。家校双方协商沟通，希望能让家长、学生和老师都有所进步。
