焦点父母课堂洛阳一期班李萍分享第4天 今天放学萱萱得到了入学以来的第三张“七彩梦卡”，就是学校为了鼓励孩子们更好的学习、遵守纪律，表现好的时候就奖励小红星一枚，5个小红星，换一张“七彩梦卡”，集够7“七彩梦卡”就可以有更高层次的奖励。前一段在家里把她的玩具断舍离了一把，很多都坏了，又不玩了，腾出了不少空间，我们对大空间都很是满意，随之而来的是一个要求，以后会再买新的玩具，我当时就答应了。没多想就说下一次得到第三张卡的时候，妈妈给你买新玩具，很快我们就达成了协议。 后来我们在接下来的半个月里面又讨论了集够7张“七彩梦卡”可以有什么样的奖励。晚上到家后我们就按照约定买了一套医生玩具，她很开心，又在想再得到一张的时候想要什么奖励，接下来的一句，我始料未及，说如果她想要奖励不能答应的话，她就不好好表现得“七彩梦卡”，让那一刻我发现，关于奖励，我跟她没有确定规则，所以决定睡觉前告诉她关于奖励的意义与规则。
心理学有个规律叫“德西效应”，意思是说，额外的奖励，改变了人们做这件事情的动机，从最初的在这件事情中体验乐趣，变成了为了获得奖励在付出努力。其实奖励孩子这件事情本身，是没有什么问题的。主要是看父母是否用对了方法。好的奖励结果，是增强了孩子的荣誉感自信心，让孩子自然而然往好的方面努力。而坏的奖励结果，就是改变了孩子做好事、做好行为的动机，让孩子变成了一个喜欢讨价还价的“势利鬼”。
所以晚上睡觉前，我抱着她，先对她精神鼓励和支持，跟她说妈妈为你能得到七彩梦卡而感到骄傲，因为你努力做到最好，上课认真听讲，作业也做得漂亮，所以老师们看到了，我们继续加油。关于奖励，我们需要一起商量，买一些平日你用的东西，这是妈妈对你进步的鼓励，是心意。她说我知道了，孩子们真的是用感觉和我们连接的，她们可以直接感觉到我们话语背后的真正含义。
生命就是在这点点滴滴的生活中被造就出来的，我们的孩子长大后怎么样，就依赖于这样点点滴滴的生活场景，而不是取决于我们大脑中的某一个愿望。所以，所有的愿望都取决于我们在跟孩子交往过程中如何去做。爱孩子，就坚持自我每天成长一点点吧。
