闫贵忠老师教育探索与实践

【志正书斋】

        难不在人而在己,难不在事而在人,难不在拿起而在放下……

        损、益是《易经》中的两卦,合而为一是损益之道。

        损,先难而后易。(《易经》)损失什么才能益呢?

        损失一点关注别人、在乎别人的习惯难,损失一点在乎对错好坏、成败得失的心思难,损失一点追名逐利、世俗享乐难……

        凡事不可两全其美,更不可能面面俱到,想在这边增益一点,另一边就必然得损失一点。

        损益之道也不难,但放下过去那个道听途说、随波逐流、无道虚浮的活法太难了。

        ———闫贵忠


【志正书斋】


      人的自我管理能力不会因为多听几次道理多听几次要求多被吓唬多被惩罚中而学到,而是在实践中学会的。


        中小学生的手机问题本来不是教育该费心的地方,现今却是千家万户、千师万校谈机色变、如临大敌的一片阵地。教育的第一要义是管住孩子们玩手机吗!


        手机只是时代特征中微不足道的一点,暂时的管住孩子玩手机,能管住这个时代吗?能躲开这个时代吗?


        教育的初心是养育孩子,宗旨是立德树人,我们永远不能忘也不会忘记的是这一点!至于手机,我们的态度是把这个烫手山芋交给孩子,他一定会自拔于手机、出污泥而不染,学会自我管理。


        这是我们的信念,实践证明,只要我们有充分的信念,总有一天孩子们能走出这先沼泽地。


        刻意的祛邪必然伤及元气,扶正本来就有祛邪的价值嘛。


        ———闫贵忠

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