每日一省(鼓励孩子表达的过程就是帮助孩子疗愈内心的过程)

鼓励孩子表达的过程就是让孩子内心疗愈的过程

昨晚带二子放学路上

二子表达了自己的不开心

我说:是什么事让你感到不开心了,能跟妈妈说说吗?

二子:我怎么讨厌上英语课呢?

我问:你是讨厌英语课本身呢,还是讨厌英语老师呢?

二子:英语老师其实讲的也挺好,我不讨厌英语老师,感觉英语课我也不讨厌,可我为什么就是不喜欢上英语课呢?

我问:当英语老师开始来上课的时候,你内心是什么感受?

二子:有点愤怒还有讨厌,甚至嘴里想叨叨叨骂人。

我说:你能在妈妈这里真实表达自己的感受,是安全的,妈妈允许你表达自己的真实感受。

我问:当你内心这样的感受时,你又会作出什么样的反应?

二子说:我会选择继续听课,虽然心里有些愤怒和讨厌,但同时又有另一种声音跳出来,我不应该这么愤怒和讨厌啊,英语老师讲的课也很好,虽然有时候拖堂我也接受了,就是说不出来自己为什么不喜欢英语课。

我说:那妈妈试着尝试找下你为什么讨厌英语课?在你过去或者以往的英语课上,是否也有过同样讨厌英语课的感受呢?

二子:对了,妈妈你这句话提醒了我,我记得在小学四年级英语课上,那个英语老师凶凶的严厉的样子真是让我讨厌,我把过去不好的感受带到现在的英语课堂上了。

我说:很开心你能跟妈妈说这么多,你现在感觉怎么样,接下来你会怎么做呢?

二子:我当然还是要把英语学好,不能因为过去的感受影响我现在的学习!

我说:还是二子明智!

©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
【社区内容提示】社区部分内容疑似由AI辅助生成,浏览时请结合常识与多方信息审慎甄别。
平台声明:文章内容(如有图片或视频亦包括在内)由作者上传并发布,文章内容仅代表作者本人观点,简书系信息发布平台,仅提供信息存储服务。

相关阅读更多精彩内容

友情链接更多精彩内容