第一次月考过去了，看到孩子们的试卷，觉得孩子们真的太不容易了，现将试卷分析如下：
【分数分析】本次考试参加49人，平均分78分。最高分99分，最低分8分，优秀21人，5人不及格，平均分与同级同学科分数相差将要十分。
【试题分析】试卷第一题：按要求分一分，写一写。这道题考查的是孩子们对声母、韵母、音节的掌握情况，部分孩子没有看清楚声母和韵母，然后做错，还有个别孩子分不清楚声母、韵母、音节而出错。第二题看图写字母，有一个学生没看题目写成了音节，还有几个学生没有按四线三格的要求写字母，其他的完成良好。第三题拼一拼写一写，出现错误的主要是j，q，x和单韵母ü的拼读，还有三拼音节的拼写，主要是平时写的少，练的少。第四题是看图写汉字，出现错误主要是日，目，禾，没有按田字格的要求写。第五题、连一连，孩子们掌握较好，没有错误。第六题、写出这些字的笔顺和笔画数。“上”和“田”的笔顺出现错误，主要是平时写字习惯不对而错误。第七题、看图在正确的音节和汉字后面画√。个别孩子不认真出现错误，还有个别没有画√，画了笑脸。第八题看图写音节。孩子出现错误多，特别是声调符号出现错误，平时一定要加强训练。第九题按要求选一选，填一填。很多孩子没有看清楚题意，没有看到题，出现少做，做错，不写序号。低年级的孩子好多都是会背不认字，再加上不读题目，肯定出现错误很多。平时要加强读题的训练。第十题，我会判一判，连一连。很多学生少做，部分学生不会拼音做错。第十一题，读儿歌，做一做。部分学生不理解题意，出现少做或者做错情况，答题情况不很好。
【总体分析】孩子们现在知识水平有限，识字量少，很多题目没有拼音，所以看不懂题目也是有原因的，但是，部分学生的拼音掌握不牢也是出现错误的主要原因。
与同级的其他班级相比，平均分相差很多，即使同一个班级有高分和低分之差，这与我开学以来的教学有很大关系，自己平时的侧重点比较简单，没有讲过的生字坚决不让孩子们书写，有些我觉得孩子们已经学过，没有再深入讲解练习，后来我发现，孩子们会背不认字，会写却又写不对，会做题却又不理解意思的情况真的很多。
不过，看到孩子们的试卷，干干净净，整整齐齐，我觉得这一个多月的努力还是有成效的。金无足赤，人无完人。我学着欣赏我的孩子们，他们的未来将会更好！
