①
有学生说，快马老师，每天画5张知识结构图好难啊！
学习本来就很难啊！比吃喝玩乐难多了！
你每天上课8小时，完了还得做一大堆作业，那样就不难了吗？
任何事情都是熟能生巧的，换个角度就不难了！
都说知识结构图是提分的利器，你画1张知识结构图就能记住5个知识点，每天5张就是25个知识点！
1个月就是750个知识点。
也就是说，每天只花1小时，画5张知识结构图，你就能1个月搞定750个知识点，起码能让你涨30~50分，还有什么学习方法比这更厉害的？
而且这1个小时都不一定需要额外抽出来，可以利用你在上学的时间，边听课就边顺手搞定了。
然后你回家做作业时突然发现，哎嘿，这作业怎么变容易了？
每道题都能从脑子里找到知识点原型，很快就能做完，省下更多能让你自由支配的时间，想干嘛都没有人打扰，你说爽不爽？
有时候，学习是得有点自信的心态，这不叫自欺欺人，这叫自己给自己激励，自助者天助嘛！
②
有位初一的家长问我，她的孩子怎么样才能提高成绩，是不是要多听课、多刷题？
我说，你孩子的分数，跟他听了多少节课、刷了多少道题，没有必然联系，只和他系统地学习和记忆了多少知识点有关！
哪怕他之前考得很差，但只要他今天能把30个知识点学透了，明天考试就能用上，这30个知识点就能帮他提分！
可是如果他已经连续一星期、甚至一个月，都没有系统地在大脑里扩充知识网络了，只是机械地重复做题，那也是白费功夫！
他考试的时候会忘得一干二净，看到题目就懵逼，感觉似曾相识，但就是不知道怎么做！
很多孩子在学习新知识点的时候，不注意把它们和旧知识点联系起来，形成一个完整的体系，所以他们以前学过的那些零散“老知识”，也会忘得越来越多。
这样会有什么结果呢？
就是平时小考还行，一到大考就崩溃，成绩总是上上下下大波动，没有稳定性，也无法打破瓶颈走出上涨趋势。
所以要切记：孩子想要考高分，不在于他刷了多少题，而在于他脑子里系统地装了多少知识点！
③
对于要不要付费报名我的提分方法课程，我从来不会强求。
除非家长主动问，否则我从不会去追着你报名，更不会整天去群发垃圾广告。
因为我对那种群发垃圾广告的做法也是深恶痛绝，谁给我群发垃圾广告，我也一律拉黑。
那些学习正式课程的学员，都是家长看了我的朋友圈或书籍，认可我的理念和方法之后，主动联系报名的。
学习本来就是孩子自己的事情，家长的认知，决定了孩子能够摸到的天花板有多高。
接触了那么多的家长，我发现，越是对自己孩子的未来有信心的家长，做决策时就越果断。
提分，是一项系统工程，是孩子、家长、老师，三位一体共同合作的结果。
只有建立在高度信任的基础上，我们的合作才会带来高效的成果，你说对不？
④
上周一位初二学生的家长给我报喜，说她孩子最近一次的月考拿了年级总分第一！
但这次不是我的功劳，因为家长虽然给孩子报了我的《情绪赋能提分》课，但在报喜前，还正等着周末安排上正式指导的时间档。
孩子本身在学习上就有很强的实力，之前的开学考，成绩不小心下滑了一点，掉到了年级第七，但这次又重新夺回了年级第一的位置。
家长之所以报我的课，也是为了让孩子在学习方法上做好补漏工作。
孩子能拿年级第一，说明家长的认知也很强，不仅关注孩子当下的努力，而且还未雨绸缪，引导孩子提前做好学习方法的储备和升级工作。
说实话，那些能够长期立于不败之地的人，都是有超前思维的人，都擅于抓住机会提前做好布局。
一般人如果看不懂这些好像跟当下分数关系不大的做法，就只能羡慕人家早早过上“轻松提分，潇洒生活”的日子了。
⑤
家长关心孩子，给什么最有爱？
今天刷到一个视频，讲的是一个父亲平时很忙，经常都顾不上跟儿子说几句话就出门了。
这天，父亲给儿子买了一辆最新款的玩具车，但儿子并不开心，因为他想要的是父亲陪他玩。
我们都说要爱孩子，但爱的方式也是分层次的。
给物质，小于给开心；
给开心，小于给成长；
给成长，小于给梦想。
我们知道，做到这些都不容易，但愿意与孩子一起成长、一起实现梦想的家长，他们的正确付出绝对会超值！
聊聊看，你经常给孩子的是什么呢？
