叙事线:买来电推剪套盒 给家人理发 爱心头板寸头 过年理发店理 经常理发
描写线:心理紧张 动作不自如，语言 神态
情感线:兴奋 内疚 自卑 开心 成就感
家庭理发师
壮壮四个月大时，在姥姥家村子宋店，第一次请剃头师傅给剃头。主要我认为:孩子第一次理发，传统手艺一定更好。结果快结束时，孩子可能耐心时间有限，动了几下，就被割了一小下，似乎红红的，就哭了。我信得过老师傅几十年的经验，只是孩子太小，怎能一动不动的配合。自此后，顾家的陈先生就网购理发套装一盒，有电推剪，卡套(留长短的)，披风，梳子，清洁海绵等。我也就开启了家庭理发师之旅。
壮壮此后至两岁间，基本上被我理成光头，或3cm，或6cm，或9cm，或12cm等等长度的全推剪。没有人对孩子头发做评论，除了“光头”“小光头”之外。
两岁后，考虑到孩子已然长大，不能老是“光头”。看到有小朋友头顶上是“桃子”，其余的头发贴头皮推剪。我一激凌，为何不做此尝试?于是准备好工具，安抚好孩子，开始我的理发技艺升级版之“爱心头”。孩子就是我的老主顾，刚开始很配合。我先从后头开始，加两侧，带鬓角，都是贴着头皮推剪，只给头顶留下约似长方形的面积。开始理爱心形状时，首先，我目测头顶最阔处的中央，定一个点，分别从左边右边往额头方向推剪，最后两边汇聚成一点，这个点和定点以及额头中央的头发尖儿要在一条直线上，是爱心的凹点。然后从凹点出发，分别从左右两点修爱心边，最后两边在额头中央的头发尖汇合，一个爱心造型新鲜出炉。我万分喜悦，终于技艺有所突破。可孩子显然坐不住了，不停地动，伴着哭腔。于是我各种哄各种骗各种承诺各种劝。其实我端着胳膊，小心翼翼修边，生怕一用力搞个大豁子，也很拿劲儿。万幸孩子乖，终于圆满完成一幅作品。一到楼下张主任脱口而出:“黑桃，黑桃，今天怎么这么酷!”“人家是爱心头，叫什么黑桃。”心里如此想，我脸上还是堆满了得意，这是传说中的成就感?!
壮壮五岁的那年腊月，快过年了，亲朋好友都要见的。出于孩子读学前班已是大孩子的老虑，我带他到理发店理发。理了板寸，很不理想，觉得还没有我理得好，又花钱又不好看。遂决定以后还是我理，当然，也征得了孩子同意。重点是，我又习得了一款新发型------板寸。我理板寸和爱心头差不多，都是后头和两侧贴头皮推剪，头顶是用武之地。板寸在于要用梳子梳出想留头发的长度后，把梳子上冒出的头发用电推子剪了，难度在于每一次梳子梳的高度要尽量一致，不然会出现坑，不平整。还有修边，也有难度，手的力度，要拿捏好。
现在我的“客户”又多了，二宝吉米，爱心头;“地中海”公爹，寸头;头发浓密的老爸，板寸头；稀绒少发的陈先生，寸板头;隔壁小妞美美，蘑菇头。
