原文：子在陈，曰：“归与！归与！吾党之小子狂简，斐然成章，不知所以裁之。”
孔子在陈国，说：“我们回去了，回到家乡吧，我的徒弟们， 有很大的志向，但是能力，才能还是不足，简单，简略。
但是斐然成章，文釆好，只是不知道如何裁剪啊，如果裁剪得好，也有前途。”
孔子本来想在外面施展自己的才华，施展自己的抱负，可惜没人用他。
于是，孔子打算回到家乡，开始教学，把自己的价值观、学问、政治才华，都著书立说，教给学生，传之后世。
一个人的抱负，自己实现不了， 是可以著书立说，教学生，让徒弟们来实现的。
功成不必在我，只要您的思想是对的，传播下去，就一定会开枝散叶。
孔子本人并没有施展自己的才华、 抱负，但他的门徒、学生，后世几千年，有成绩的人很多。这就是教学的意义。
所以，教会学生，去施展自己的抱负很重要。
孔子认为，一个人要想成才必须经过三个阶段才行。即树立起远大的志向、经过不断地努力与学习，以及适当的磨砺与剪裁。
这三个阶段是一个统一的整体，无论将其中哪一个步骤剔除掉，都是很难成大器的。
若想成才，就得有远大的志向，这是迈向成功的第一步。
无论是谁，若想做成一件事，就得先有着明确的目标，这样才会有动力激励自己奋进。
不仅如此，建立起远大的志向还能让人严格要求自己，逐渐提高自身的道德修养。
更重要的想要成为一个大器之才，还需要多番打磨才行。
正所谓玉不琢不成器，再好的美玉若是不经过雕琢和打磨，都只是一件凡品而已，只有经过细心的琢磨之后，才能成为无价之宝。
凡是大器之才，都有着远大的志向、渊博的知识、超强的能力以及高尚的品德和顽强的毅力。
一个人成才与否，与这些方面的因素有着千丝万缕的关系。只要你能懂得其中的道理，就不怕实现不了自己的抱负。
一个人的能力有限，但教会一个群体，带领一个团队的去施展自己的抱负，就很强大了。
