山林,吻过秋风,红了脸颊。四季流转变化,时光笔下的魔法
——题记
二年级时,马来西亚著名作家许友彬,来我们学校办活动,活动办完后让我们自愿买书,小孩子嘛,当时没多想,买了最便宜的那本——《男孩与海龟》,可谁知,这本书对我有很大的触动。
这本书每年都再看一遍,一年一个感受,初看不知书中义,再看已是书中人。二年级时连字都不识,只能照着拼音勉强把整本书看完。三年级时不懂是什么意思。四年级时微微有一点感触。五年级时十分感动,六年级时学会了做人的道理。直到现在才发现,它反映了当今的社会现状,人们为了自己的利益,将动物们的栖息地“霸占″,使他们无家可归。生态环境越来越差,嘴上说着保护环境,可自己的身体却十分诚实,不断破坏着生态环境。
故事讲的是:在马来西亚的海岸旁,有五只海龟从沙地里“出生″当吋,其中一只海龟遭遇危险,被居住在海滩旁的小男孩所救,25年后,当年的小男孩已经成为了一名海洋生物专家,男孩家附近要盖一座五星级酒店,所以男孩要让地给酒店,自己不得不搬走,可这将严重影响到海龟的栖息和产卵,五只小海龟,经历了千辛万苦,回到自己的出生地准备完成产卵的使命时,仅剩当年被男孩救过的那一只,海龟想要产卵,可是沙滩建起了酒店,灯光、游客等对产卵有很大的影响,男孩为了保护海龟,拼尽全力,最后发现酒店总经理是自己女朋友,海龟才得以安全产卵,后来,孵化出了33只海龟,人们将其放入大海后,男孩抹去眼角的泪水,为自己的海龟论文最后两个字加上问号:the end?——结局呢?
每年有无数只海龟被捕捞,有无数只海龟因为吞食人类制造的垃圾而死亡,我们作为学生,虽然起不到太大的影响,但是我们可以从自己做起,呼吁身边的人保护生态环境!
等枝桠,满头白发,离家的人出发。踏上来时的路,给爱回答。一颗心要看过了远方,才懂牵挂
——后记
实中东区 八五班 李天翼