我一直好奇，那些作家们是如何写文章的。
甜甜上幼儿园时，在放学的路上，她常常给妈妈讲故事，天马行空，叽叽喳喳一路上说个不停。妈妈问她：你的故事从哪听的？她说：从脑袋里发的！
那些小说家、作家们写书，是不是也想小孩子一样，内容都是脑子中发的？！
记得上中小学的时，作文对我来说并不难。把经过的事情写下来，没有经历过的，就编一些看过的类似的文章，用一些好词好句，也能得到差不多的分数。
然而，到了高二时后半学期，就常觉得没东西可写。每天两点一线，经过的事哪有那么多？！议论文用的论点、论据也被用烂了，没了营养。这种状态一直持续到大学毕业，就是毕业论文，也算看别人的文章，"参考"而来的。
现在，甜甜到了快中考的时候。有一次，我看到她考试时写的一篇作文，题目是"记一件难忘的事"。可是"事情"内容，是她完全没有经历过的。我问她是不是自己编的，她承认确实是自己编的。因为自己觉得实在没东西可写。
于是，我对她说：甜甜，为什么会没有东西可写呢？人往往都是有惰性的，可是，为了取得更大的进步，就得想办法克服惰性。比如，你现在常没东西可写，就是平常写得少的缘故。你可以在平时就写一些文章，隔几天就写一篇；最好写日记，不管长短，记录你经历的事，想法，等等，什么都行，时间一长，比如几年之后……
我的声音突然之间低了下去。
“几年之后”，七年之后，这话语怎么这么熟悉呢？这不就是我们007的约定吗？这不就是没东西可写的时候，自己给自己的激励之词吗？
然而，近2个月，自己又是怎么做的呢？
手机的日历程序上，我设每隔2天的日程提醒，告诉我“至践无敌”，然而，提醒的当天，正是准备上班的时间，没有时间写；第二天，又有事，没有心情写；第三天，晚上还要参加某个聚会，没有机会写……交作业的头天，值月生、小组长在群里说：第二天就是作业雨了！可我还是没写。
就这样，很快到了交作业的当天，一直到下午，我的文章还是没有写出来。
那，我该如何让文章“发”出来呢？
那就把对甜甜说的话再对自己说一遍：每天都写，不管长短，不论内容，只要记录你所做，所学，所想……
