胡晓会 河南漯河 网络初级九期学员 2019.7.23坚持分享第524天
一、约练收获（165）
今天是三人探讨一些咨询约练中的问题，三个人都参与，挺有收获。
无论什么时候，能做水引子的时候，就不要直接给建议，即使是给建议，也引导着说，不要觉得自己可“能”。
二、微课打卡（16）
刘友龙心理工作室第15群
三、偶得
学习期间遇到教育时报的刘肖总编，非常开心有简短的交流，解开了我的疑惑：生命状态为什么有着与实际年龄有不相符的青春活力，工作忙碌却能激情澎湃？刘肖总编说，可能自己这二三十年做的都是自己喜欢的事情（工作是滋养自己的）。
我也观察到，贲友林老师在课下已经很疲惫，可只要见到学生，“小”眼睛就睁大了，闪烁着坚定温和智慧的光芒。只要有学员老师问问题，立马进入状态，声音抑扬顿挫，耐心解析。这次学习见识到一个心中有学生有思考，对数学充满着好奇和探索精神的师者。
（我窃喜，工作马上三十年，我也一直喜欢学生啊）记住刘肖总编的话：老师对学生的喜欢，无关乎表扬和批评。
四、成功日记（66）
打破“不配得”心理，寻求朋友帮助。非常感谢朋友的大力相助，救我与水火之中。
五、日常打卡练习：
1.三个群的能量朗读
2.亲密之旅《窗外依然有蓝天》的文字分享739天
3.声音成长学院打卡第85天。
4.读书打卡
a《焦点解决短期心理治疗》
六、锻炼身体
散步（8）
