2021-05-12

儿童在学习新知之前有一定的经验。吴老师善于利用生活经验突破重难点。例如用春夏秋冬，一周七天学生熟知的生活经验突破学生对循环的理解。

又如吴老师设计让学生帮助建筑工规划沙子用量，来学习圆锥的体积。

学习数学就是要从生活中来的，并且最终要运用到生活中去。这样学生才能感到学习数学是的实际价值。

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