一：班级管理研究了多年，初见成效。语文教学略有不足，感到可惜。对语文课堂要有深刻的见解，同时有卓有成效的项目。

二：对语文的理解。

为什么语文课堂总是不够精彩？

谁的语文课堂会比较精彩？

语文课到底上什么？是流程还是具体内容？

如何才能在成绩和能力之间找到平衡点？

三：对活动的拿捏

活动细节如何拿捏？

设置哪些活动？

什么情况下需要活动？

四：对分数的把握。

如何考到好分数？

答题有哪些模型？

需要掌握的细节有哪些？

对学生培养什么能力能取得一定分数？

五：总结

班级管理稳中求胜，语文教学争取有点成绩，争取写作关于语文的文章不少于100篇吧。加油！