按:这是好几周以前的事了，当时颇有感触，便随手记了几行，因事又搁下了。事后，还总是想起那次的班会课。今天，快到新年了，我要记下丁酉年里那次和学生的乐事。
当下午第二节下课铃响起的时候，我手头只剩两三个周记本了。
原计划要做成ppt，在下一节班会课用的了，没时间了，怎么办？
干脆，直接把照片放到u盘里，现场翻看，随时灵活点评吧。
于是从手机快传至电脑，再下载保存到u盘。
第三节上课的铃声响起了，我拔下u盘，迅即下楼便闪到教室门口了。
教室里一片忙乱。 有几个同学手里各捏着一沓本子，晃荡在过道里，上上下下，发着作业本，找不见人了，出声喊叫着；个别的要使个懒，卷起本子便隔空投过去，作业本张开来在空中呼啦啦地飞着；几位课代表在黑板上各画出一块领地，写着当天的作业；还有的在课间的兴奋中没安下心来，边整理着书本，边捣一捣或前或后的同学，也还有笑得前仰后合的，也有趴在桌子上补觉的；当然，也有很多已经井然有序地进入了自己的学习节奏的。
当老班赫然出现在教室门口时，教室里就顿时安静下来了，发作业本的也规规矩矩地了。
我插上了U盘，宣布要点评上一次的周记，要为接下来的学习生活加油。
可是首先出现的是一个视频，我也忘了是什么，点开看看吧。原来是我上次在录播教室的公开课《小狗包弟》的视频。大家一看自己和同学们出现在镜头里，十分兴奋，我也看到了自己光秃秃的脑门，听到了自己的浓重乡音。我们都看着，笑着。
我想关掉视频，找周记的照片，可是大家极力喊着再看一阵，我也不好扫了兴。
快进，再继续放。
先前镜头里我是主角，这会儿轮到他们了。他们在举手发言，他们听到自己的声音了，他们看到自己的面容了，他们看到小伙伴们的表情了，他们听到小伙伴们的声音了。他们十分兴奋！
再快进，拉到最后，又是我光秃秃的脑门。
“停！”异口同声地命令着我。
我只好停下来。我也端详着自己，硕大的脑门，油光可鉴，像一片盐碱地，在阳光下闪着亮光。盐碱地后面是比较厚实的防风林。哦，真是一道风景呢，想当年，那片森林如何茂密，比这要好看多了！
视频过了，该是周记的照片了吧？我收起了笑脸，严肃起来。
哎？怎么又不是，竟然是英语老师的课堂。这是一张我在窗外偷拍的。
刘老师瓜子脸，高挑个儿，说话时眼里总是含着笑。今天着红色毛衣，精爽的长发扎起来自然地搭在身后。有学生正在给她献花，她接过一捧玫瑰花，向大家致谢着，鞠着躬含羞地笑成了一朵花。同学们异口同声地说:祝老师新婚快乐！掌声像鞭炮一样，长时间地响着。黑板的电子屏上是他们做好的祝福界面:大红的背景上两颗红心心连着心，上边是一行厚实的大字:祝老师新婚快乐！下左四行小字:白头偕老，天长地久，爱河永浴，百年好合！右下是英文的大写的Love。我按下了无声的快门，朝着不同角度，连拍了好几张。
现在出现在眼前的，是一张同学们正在祝福时的场面。有热切的注视，有幸福的微笑，有撮着口的呼喊，有深情的凝望，各具情态和姿势，生动极了，温馨极了。
“齐一帆，放大！”突然一个声音尖叫着，是谁发现了亮点。
“放大，放大，放大！”教室里炸开了锅！齐声汇成了河。
我被绑架了。我也搜寻着，找到了，在最后。
微微拉大，看清楚了:一张憨憨圆圆的脸，一副眼镜，微张着的厚实的嘴唇，长睫毛下一双眼睛正在望向窗外张望，萌萌的。他或许是看到我了。
男神！男神！大家呼喊着。
再拉大，有点过猛了，直接跳出了眼镜片，再缩小，定格到了厚嘴唇，呼之欲出的。
大家笑翻了。拉大，缩小，再拉大。反复几次，萌态不断变化着，大家彻底笑翻了。
再换人，要找班长。王佳宁正在深情地望向讲台。班长首先羞低了头，没有了平日管人的威严了。大家先过瘾了，放大缩小，几次下来，班长崩溃了，大家满足了。个个脸上写着轻松惬意，像看喜剧片。
再换人，是体育委员吕渊。他正专心地盯着书本，旁若无人的学霸样。哇！太认真了！这一刻也不放过。放大了看，真的还在书本里呢。
大家要看一个低头看桌子底下的头像，放大了，有点猥琐。大家拉长了声调哎——哎——着！
学习委员转头向后看着谁呢？哦，乌兰剑格外萌！英语科代表呢，你瞧，她的眼睛都笑成了一条缝！……
轮到我做主了。再做大头贴。
我要放放那些与时间赛跑的，放数学老师口中常提的作业范儿，放球场上的明星！
放大，放大，再放大，我们看到他们灿烂的笑容了。
我还要放那些平日里默默无声者的身影。他期中考试不太理想，但是，平日里可没有少用功；他，入校时排名老后呢，上次考试一鸣惊人，让人让大家刮目相；她胆子有些小稍有点内向。这时候，你瞧，他们热切的眼神，深情的注视！我一点点地放大，再放大，神采一点点炫出。我提议给他们最热烈的掌声，一股浓浓的暖意荡漾开来。
我随意地拉着。每个人都神采奕奕。笑声不断，掌声连绵。教室里成了欢快的海洋。我忘记了今天我的正事儿了。
下课铃响了，窗外爬满了一个个萝卜头，那是别的班的同学在看热闹呢。
