我是一个陷入知识焦虑的人，看到好的书读一读，看到好的社群加入学一学，但往往都半途而废，或者是停留在一知半解，别人讲都自己，让自己讲就不知道从何而起了。这是学习的方法不对，学也仅仅是学，并没有学有所用、学以能用。我知道自己的学习有问题，但不知道如何解决，就关注了很多的微信公众号，每天都被淹没在这些零碎的信息里。在这里面，会重点关注猫叔的消息，对他的年终分享更是充满了期待……
相遇
年底期待的猫叔年终分享如约而至，意外惊喜地发现猫叔和樊登读书联手合作，开辟了新的事业天地，而为我们带来的读出生产力特训营也让我瞬间心动——这不正是要教我要学什么，怎么学，让知识改变我的生活和工作吗？随后，毫不犹豫地报名参加了自己2020年的第一个付费社群学习。
相伴
读书生产力特训营为我们打造的学习力、阅读力、习惯力、幸福力、关系力、领导力、创业力、表达力、财富力、品牌力，十大能力建设，每个主题的学习，都能在生活和工作中产生全新的感悟。
学习力的学习，发现每个人、每件事、每个行为产生的结果，都是自己的选择，而善于运用成长型思维模式会让我们拥有更持久的职业生命力和生活幸福力；
阅读力的学习，改变了读书的方法，秋叶大叔分享的“信息爆炸时代高效阅读的三个秘密武器”里反复强调的“搜索”功能，也获得了自己查看信息、发布信息的方法，根据这个方法结合在日报的工作感受，整理了一篇《摩擦脑力、成长自我》的班级群内分享；
习惯力的学习，让跑步不再是一件难事、痛苦的事，而开门未拔钥匙、信息看了未及时回复、同样的事件在不同的心情下会产生完全不能的行为，这样的困扰也在一次次的微习惯调整中，得以改善；
幸福力、关系力、表达力、品牌力三本书在看的时候觉得的特别费劲，很难以理解。在这次的书单中，翻译类的学术书，我都读的很费劲，找出读完的欲望很费劲、读完后书中要传递的核心内容理解很费劲，这应该就是樊登老师讲的“知识池子”不够，对内容的接受和理解就都开始变得困难。好在有樊登老师的讲书、书友的打卡、大咖的分享，让费劲的书也读的充满乐趣。
领导力、创业力，是樊登老师的书，一口气读完，再反复查看目录，梳理自己的大纲，在这里找到了沉浸在读书后的乐趣与享受。
财富力，已有接触并运用简七老师的分享在践行着，所以在这一能力的学习中，完成了班组小当家中的晨间领读，随后大家在群内关于财富池子的讨论丰富而有借鉴意义，非常棒的一次体验。
成长
第一个连续打卡记录。陷入知识焦虑的自己，近几年报了很多付费社群的学习，能连续学完的寥寥无几，能在学完之后不间断打卡的神话，在读书生产力特训营完成了。虽然这个过程中输出的内容和质量参差不齐，但坚持下来了，并内化为自己的一种习惯。
第一个线上语音分享。在读出生产力特训营里挑战了自己的线上语音分享，晚间分享、晨起领读、讲书人大赛，从胆怯到完成挑战，从学到输出，这个过程充满了挑战与魅力。每次分享结束后，书友们的支持与鼓励，更是激起不断挑战自我的动力。
第一个在线协作办公。有幸加入到日报社中，这个团队里的每个人都是陌生的，大家通过读出生产力特训营，为了完成一个共同的目标而相聚，日常的工作都是通过微信沟通、石墨协作完成，独具特色的伙伴，高度协作的团队，在牛人娟姐的带领下，每天都能遇见未知的自己。高效的学习与运用在一幅幅的日报中得以体现，这些凝聚了自己的学习成果和伙伴的凝聚力的作品，每幅都值得珍藏与记录。
感恩
感恩2019年的自己，抓住机会加入读出生产力特训营，让自己从“学习断断续续，为了学而学”到“每天坚持学习，总结学习要点进行输出分享”，真正地学有所用。
感恩9班4组的班委们，一次次的问候与鼓动，让我们没有放弃自我的成长，持续的学习输出。你们为精心设计的各类表彰海报，是激励，也是这次经历的最好记忆。
感恩日报社的娟姐和伙伴们，对工作一次次耐心细致的指导、相互的鼓励与帮助，让我完成了一次特殊的挑战，收获一项全新的技能。
