秋风不燥，湖水惹涟漪。
又是九月学年。每个九月，都有白云在逍遥。每个九月，都是征程。
这学期，重新带九年级。重树信心，重新建立一种关系。刚刚启程每一步都如履薄冰，看似风平浪静其实细细体味，波涛随时准备汹涌。我故作镇定，说话、写字。我知道每逢荷尔蒙出来捣蛋时，就会变成不肯认输的小公牛。唯有沉心静气才有更大的空间喘息。
就把这群少男少女看作是自己的宇宙，心底从未消失的月光。孩子需要，教室需要，语文也需要如水的月光。语文渗透人类万物之中。
每天步履匆匆，忙碌而又充实。但内心又渴望宁静。希望在宁静之中，在清晨、午后、静夜，能够随时坐下来，沉思或读书。
没有静夜，不曾有诗。
没有静夜，不曾深思。
所有的诗与思在书页里，在此时窗外秋虫的低鸣里，在微拂的清风里，在学年的新月里。
绝不会在喧嚣里。
生活里有太多的喧闹，可是，值得计较的又有几许呢？
即使前路茫茫，当下还有孩子的眼神尚且清澈，我们可以用它重新定义从教的意义。当书声响起，它就是一座真正的校园。
八点的铃声，成为诗歌的早餐。
九点的太阳，相信笃定的情感。
好在，依然和孩子在一起。好在，他们总会出现在时光想念的地方。好在，我们不曾成为孤岛。
向前走吧，慢慢走，不要回头。
在日落之前，不管不顾，依然向前。
让我们在坚硬的生活表面，种下诗歌，种下太阳，种下向阳。愿我们的心依然柔软。
愿我们成为住在月亮上的人。
愿我们在孩子面前还有几分天真。。
秋夜的风，有点点冷意，但却无法阻挡我们对天空的向往。如同如水的月光从未在心底消失。
