群里各位尊敬的老师大家当下好：
我叫张书萍，来自山西晋城，现在分享一下我学赵宗瑞老师的《传统文化与身心健康》这套体系以来的心路历程。
我是结缘李利青老师报的第14期的线上课，在开课的前两天看到群里说，要每天发朋友圈、要分享、还要开视频会议，就觉得真麻烦，感觉这对我来说是一种负担，感觉好累，我就毫不犹豫的退群了。李利青老师在开课前发现少了我一人，就电话问我：“怎么群里找不见你了”？我如实把自己的想法说了。李老师说：“妹呀，你刚推开门，还没看见里面有什么就退了，你知道你损失了多少，你知道赵老师的这套体系帮助了多少人，我建议你学习几天试试看，就这样抱着试试看的态度我重新进了群。
我每天就空了听听课，完任务似的写写受益的一句话，记得第一次视频会议的时候，我瞌睡的要命，没几分钟便关了视频美美的睡了，第二次依然如此。心中还窃喜，这可也不错，睡眠不好的问题解决了。就在这时，李老师的电话又来了：妹呀，你这学习态度可不行呀，说明你内心没重视起来，我用沉默表示了认可。李老师接着问，你家孩子学习怎么样？上课专注力怎么样？这一问可戳到了我的痛处，我俩孩子都是学习专注力不行。我一下来了精神，问老师，你怎么知道的？她说，因为你做不到专注，孩子和你共体的。我一下升起了好好上课的决心，就为了孩子，一定要好好学习。
第三次上课的时候我真的不困了，还积极分享，可没几天那精神头就又掉下来了，李老师说你放下那个我执，用大爱心去推广励志文，推广赵老师的这套体系，让更多的孩子，更多的人受益，我说我还没整明白自己和孩子，怎么有力量去帮助更多的人呢，李老师说你可以借赵老师的力，借各位老师的力呀。就像赵老师说的，你要每天用心用力的去学习。我听话照做，每天读励志文、发愿文，听课，读着读着，听着听着就有感觉了，好像跟一切都链接了起来，有了力量，那种大爱心和感恩心也生发了出来。和朋友聊天的过程中，在办事的过程中，在接孩子过程中，都能够和别人聊起励志文，聊起赵宗瑞老师的《传统文化和身心健康》这套体系， 看到有的人特别感兴趣，还进了群学习，我自己内心特别愉悦，感觉自己也很有价值。
正如那句话所说，心动不去行动，踏踏实实去做，不问收获确无形中收获了很多，真正的体会到了付出的快乐，也更坚定了自己的信念，跟赵宗瑞老师、跟所有的老师们大愿同行！
我的分享到此结束，若有不正确的地方，请各位老师指正。谢谢大家！
