一切都按照我的计划在进行着。
有些时候，我真的觉得自己是一个天才。
但有些时候，我又觉得自己笨的不行，什么都不会，什么都做不好。
小礼还在犹豫，毽球到底给谁。
时间一分一秒流逝。
对面的同学着急了。
“你快点，还有几分钟就要上课了，别磨蹭了。”同学们七嘴八舌议论着，催促着。
就连一旁看热闹的女同学都看不下去了。
小礼没了章法。自己踢又担心踢不进去，给别人又不知道给谁才好。
又过了几秒钟，小礼总算横了心，自己踢。
“你们不要争了，我自己踢。”小礼的话略带点软弱。
“你行不行啊？不要浪费机会！”杨剑故意说。
小礼看了一眼杨剑，眼神里全是茫然。
“好吧，你踢吧。”翻皮倒是没有再争下去，回到自己把守的位置。
“大家快回到自己的位置上去吧，不要耽误时间了。”我说。
杨剑悻悻离开，回到一旁，斜着眼睛，观察小礼的表现。
队伍成了我想要的样子。
我站在最左边，弱娃在最右边，杨剑挨着小礼，小礼挨着翻皮，就这样，这面大窗户被我们防守得密不透风，能不能把比分扳平，就看小礼的表现了。
在我心里，对小礼这次射门，是不看好的。
小礼不参加任何有身体对抗性的运动，他只是打打乒乓球和羽毛球，所以他根本不会射门，勉强颠几个毽球倒是可以的。
照目前来看，与其把得分希望寄托在一个菜鸟身上，倒不如好好防守下一次进攻，寻找新的得分机会。
小礼已经准备好了。
他的动作怎么看怎么奇怪。拉着弓字步，弯着腰，耸着肩，垂着头，说他在打羽毛球吧，不像，说他在打乒乓球吧，也不想。
总之，这个姿势让我看不到一点成功的希望。
一切就自求天命了。
每个班上总是会有这样的同学，是女生的异性好伙伴，自身还带点娘娘腔，并不擅长任何运动，看不出哪一点像男孩子。主要表现在言语和肢体动作上。
这就和每个班总有一个小胖墩，总有一个大活宝一样。
翻皮悄悄嘀咕了一句：“你到底行不行呀？”
小礼回头看了他一眼，转过头，抛起毽球，摆动右腿。
这右腿的摆动和我们的明显不一样。
我们射门的时候，上身会自带一点旋转，腿也跟着有一个小角度的变化。
可小礼的摆腿是笔直的，从后到前，身体也是面相前方。
这个动作踢到毽球，毽球一定又是朝天花板飞去。
眼看小礼的脚已经要接触到毽球了。
但他的腿摆动的太快了，毽球还没有落到合适的位置，他的脚已经蹭着毽球的边缘，高高飞起。
小礼的腿抡空了。
毽球翻了个儿，躺在地上，借着惯性，往课桌旁边滚了过去。
