家长是重要的教育资源，他们最了解自己的孩子。一个智慧的班主任应当创造条件，搭建与家长沟通的桥梁，达到家校合作的最佳效果。
每年新生报到的时候，班主任一般都会为新生登记，建立学籍档案，比如了解父母姓名、家庭住址、电话号码等，以便今后联系。但在我看来，班主任不仅仅只了解一些基础信息，还要对学生的情况有一个深入全面的了解。所以，在新生入学登记表上，除了基础信息之外，我们还更应该对学生的兴趣爱好、性格特征、身体状况等都有所涉及。对于学生的成长环境、家庭教育中谁占主导地位，以及生理缺陷等，这些不便涉及在表格里的项目，我们可以通过与家长和孩子聊天的方式巧妙的进行了解。所以，平时一定要和家长多沟通，多了解孩子在家的表现。
除了登记，对于新转来的、插班进来的、组建的新班级，或者新接手的一个班，我们还要做到的就是细心。细心真的可以让我们尽快了解学生，少走很多弯路。当我们对每个学生的情况做到心中有数，管理起来也会得心应手，游刃有余。
