期中考试结束了。平时安静的家长群一下子热闹起来。平时潜伏着一言不发的家长，终于冒泡了。“杨老师，这次考试分数出来了吧，发在群里让我们看看！”“杨老师，孩子这次考的不好，请您严厉的批评。”“杨老师，这孩子就是不爱学习，我是没辙了，请你多费心，该打该骂我绝无意见。”
看到家长的微信，我脑子里，想起了小学里学的一篇文章《我要的是葫芦。》我想要的只是葫芦，叶子生虫了，我不管。藤蔓快干枯了，我不管。这也不管，那也不管，葫芦真的能够长大吗？
孩子学习吃力吗？能跟上吗？---我不想知道，孩子每天和同学相处的好吗？过得愉快吗？-----这不重要吧？重要的是只要上课能好好听讲，认真完成作业，考个好分数就行了。
试想一下，假如你是一位女士，你的老公在你的眼里是只要能挣钱拿回家，至于他工作辛不辛苦，每天过得开不开心，一概不过，问，你觉得他还会每天心甘情愿，辛苦工作挣钱拿回家吗？估计他肯定会每天向你抱怨，我这么辛苦的工作，你也不关心我一下。
对大人都不能如此的冷漠，何况是自己亲生的，尚未长大的心理脆弱的孩子呢？真心不明白，咱们这些家长，怎么可以对自己的孩子这么狠心呢？
前两天和一个家长聊天时，家长就不断的感叹“哎！现在的孩子啊，不缺吃不缺穿，要什么有什么，只要求他们把学习搞好了，怎么还这么难呢？”从这个家长的话语当中，我们可以看出家长的两个错误的认知，第一，要什么都给你了，你就应该知足呀，就应该好好的努力学习回报我呀。
物质的满足不足以弥补情感上的缺失。在物质匮乏的年代，仅仅物质的满足就已经让人心满意足，因为大家所有的注意力都放在物质上，也没有不敢去奢望精神上的要求，但在现在这个物质得到了极大满足的年代。让他的注意力已经不在物质上了，而是被关注，被赞美和陪伴，这些情感的需求，而这些恰恰是现在的家长无法给予的。有的家长以为满足了孩子的物质的需求，就算尽到了父母的责任，因此把孩子丢给老人，自己在外面拼搏，有的家长是觉得养孩子好麻烦，自己又没有经验，干脆送到昂贵寄宿学校交给老师。
教育孩子说难，真的好难，很复杂，但是说简单，也真的非常的简单。只要一个字“爱”。孩子的需求也并没有那么多，孩子需要的也只是一个字爱。一些家长倾尽所有给说给孩子的，只是自己认为孩子想要的，并不是孩子自己真正想要的。所以请家长细心的观察，耐心地聆听，要去发现孩子真正的需求。
其次，把爱孩子当成了让孩子学习的等价交换。都说父母的爱是无私的，真的是这样吗？至少在孩子的眼里并非如此。在孩子看来父母爱自己，只是想让自己好好的学习。以后找个好工作，可以来孝敬父母，或者是，暂时的让父母有面子。所以请家长下次考完试时，不要在只问分数，应该和孩子一起静下心来好好的聊一聊，错在什么题型上？是因为不会，还是因为紧张或者是马虎没有认真审题呢？有多少分是可以避免的？如果每一科都把不该失分的地方把握住，会不会比现在更棒吗？
如果家长不只关心分数，而是和孩子一起发现问题，分析原因，并制定可行的解决的方法，相信你的孩子一定会喜欢挑战，不断的努力超越自己，成绩自然也会越来越好。
