事件：

今天最后一节课，女生A判卷回座位时，不小心滑倒。同桌B看到后，趴在桌子上，看着摔倒的女生嬉笑。没有上前扶起或关心的意思。最后还是女生自己起来的。

这个女生A就在前两天还帮助了同桌B。那天，B喝水后，水瓶没盖盖儿，他一拱桌子，水瓶倒下，一瓶水，几乎全部倒到了地上。B费了半天劲儿，拿出一张面巾纸去吸水。女孩快速取来拖布，帮他把地上的水吸干。他就那么的看着，我说，你谢谢人家啊，他才道了谢。

这周是B小队值日，他负责倒垃圾，一周一次没倒，今天我提醒他去倒垃圾，他说不会系塑料袋。

感悟：

B这个孩子身上的问题让我震惊，陷入深思。

一个从小没有同情心的孩子，他会把别人的感受放在心上吗？不会。

所以他的关系必定会很冷漠。

这些看似小事儿，实则折射出孩子的潜意识中需要成长的一面。如果家长看不到，意识不到，长大了，很难幸福。

所以我们要从小培养孩子们“爱”的能力。教会孩子学会感恩，从内而外的感恩他人。他的感受力和共情力才会提升！

孩子遇到的每一件事，把握好了，都是成长的最好的机会。