改变自己这件事，光有愿望是不够的，还要有思想，有力量，有行动，有付出，把自己从过去中连根拔起，即使血肉模糊也在所不惜！
只有彻底的从思想上，从观念上先改变了自己，才能去改变别人，改变乡村教育，改变孩子们的一切。
今天课真的让我心中荡起涟漪，我们每天都在学习，都在进步，我们只有跟进时代的步伐，主动拥抱科技教育，主动拥抱未来，就像邵锦堂校长说的，如果我们不生活在未来，未来我们只能生活在过去。
我们只有不断的学习，不断的成长，不断的提高，才能做为一名合格的教师，做一名优秀的引领者！
吴校长的课题提出和深层次的引导，对于刚进入职场对课题的研究不太清楚的我来说，真的是最好的指引。以前总觉得课题研究对于我们来说还很遥远，而吴校长的一番话，让我觉得其实课题就在我们的身边，一个故事，一个问题的解决……很多简简单单的学习过程，过程中的思考，思考后对想出的问题作出的解决方法等等，都可以成为我们最好的课题。
从身边的小故事、小问题开始，寻找最好的课题，研究解决。
成长的路上，一个人走太孤单，需要“抱团取暖”，新一轮的青椒计划，互加计划开始后，我便陆陆续续在听课群，打卡群，微信群看到了很多想要改变自己的同伴们，看到了许许多多为了乡村教育努力奋斗的同仁们，也受到了许多新青椒对我的关注。加微信、看简书、聊未来，这一路有教育局领导的带领，同伴的鼓励，家人的陪伴支持，我相信，未来，我们一定会遇到最美的自己！
教育局王老师的《假装生活》深度好文的分享、及时听课的提醒，以及不间断的鼓励，王健梅老师每天清晨的晨读文章，南有亮老师霸气、精彩绝伦的分享，群里新活跃起来的汪丽娜老师对听课的新认识。每一刻，在这个共同的土地上，我们一起见证着大家的成长，见证着大家的努力，感受着大家的改变！
愿未来的一天，我们拥抱科技，拥抱网络，和互加一起，相聚在会师塔下！
短短的几天，从启动仪式到今天的第四节课，我感受到了学习的压力，感受到了前进的力量。后浪推前浪，不要说其他的事情，就单单青椒计划培训学习，我这个老青椒都有点“打冷颤”。
是的，吴校长说的对，我们已经突破了学习的阶段，思考才是我们现在要做的事情。如何才能把学习到的转化为内动力，去改变一些我们力所能及改变的事情，哪怕一件非常小的事情，解决问题是主要的。
那么问题来了，解决乡村教育最难的问题是什么呢？说完这个问题，脑海里一下子闪过几个关键词：留守儿童，互联网，思想观念，评价机制等等，其实，有很多问题很多论文里，课题里都已研究，问题解决了吗？回答：没有，或者正在解决的路上。
这个暑假，找到自己最想解决的一个问题，研究、解决！
破茧成蝶，就在这个夏天。你若盛开，蝴蝶自来！
