人们潜意识的把手当做内在自我的一种表现。 我们应该真诚的期待儿童一次朝着外界事物伸出小手的举动，这是儿童的第一次有智慧的举动。其最初的举动代表着他的自我要进入这个世界，成人对这种举动应该表示赞美。但恰恰相反，成人害怕那些小手伸出去拿一些本身实际上毫无价值和不重要的东西，千方百计地把这些东西隐藏起来，不让儿童拿到。这种潜意识的阴影中潜藏着成人的一种焦虑，并筑起了一道防线，还请求其他人的帮助，似乎他们必须跟一种正在侵犯他的财产和安宁的力量做秘密的斗争。为了形成儿童最初的心理结构，在儿童的环境中必须有一些他能看和听的物体。通过自身的运动和手的活动才能发展自我，他需要有一些能使他工作的物体，即便给他提供活动的东西。孩子在自己的自我意识下指导下，对有组织的运动建立起必不可少的协调。
读书感悟：我们要为孩子创设体验，动手的机会，不要怕孩子受到危险，而阻碍他们感受世界。这是孩子成长必不可少的阶段。
