李楠已趴在课桌睡了十多分钟了，在教室里巡视晨读的九年级班主任王飞，在李楠身边停了二次，却始终迟疑着，没去喊她！
垫在李楠脸下的那本书，已被她的口水浸湿了一大片！
看着熟睡的李楠，再看看班里这群毫无斗志的孩子，听着他们蚊蝇般的读书声，王飞心里不住犯嘀咕，＂这些孩子，都是怎么了，这才刚开学三周，怎么个个像霜打的茄子都蔫了吧叽的，是还没适应开学，还是因为别的…！＂王飞挠了挠头，一时没琢磨明白！
王飞是今年才从外校调来的老师，刚接手这个班，对班里的学生还不怎样了解！
李楠已经不是第一次在课堂上睡觉了，其他几位任课老师也找王飞反应过这事，王飞也很纳闷，打算处理好手头上的事，联系李楠妈妈，向她了解一下李楠的情况，还没等王飞抽出空来，班里又有同学出了状况，班长秦云的妈妈一大早打电话过来给秦云请假，说秦云头晕，心脏不舒服，准备去就医，学校暂时去不了！一连几天，秦云都没来学校，班里的大小事宜全要王飞一个人亲力亲为，他也很是头疼！
明天上级领导又要来检查了，学校三令五申地强调，让学生不要把教辅带到学校，＂这与现阶段提倡的＂减压＂不符！＂王飞抱着一沓调查问卷，逐一发到同学们手里，按照手里头拿的＂正确，规范的答案＂在班里念了一遍，让同学们记住并写下，不一会、一张张克隆版的问卷回到了王飞手中，王飞抱着它们，如释重负的走进了办公室！
检查组走了，王飞终于腾出手来与李楠妈妈通了电话，＂我家孩子就是个蔫性子，做作业本来就慢，他爸还给她报了好几个辅导班，作业一直都挺多的，她每天都要到11点多才睡！＂＂她上小学时也这样吗？＂＂一直这样＂，＂以前成绩怎样＂，＂不…不太好！＂＂唉＂王飞挂了电话，忍不住叹息着！
秦云还是没来学校，医生说通过检查，没发现秦云器官上有实质上的异常，建议去看精神科，去找心理医生疏导，秦云妈听了医生的话，着实吓了一跳，＂这么小的年纪，怎么可能患上精神上的疾病＂，她追着问医生，医生也是无从回答，只猜测，＂可能是压力大＂，＂没人给她压力呀，我们家很民主的，不存在强迫！＂医生摊了摊手笑了＂不是你不给她压力，她就没有压力，压力是来自她内心的一种无形的东西！＂＂什么有形，什么又是无形＂秦云妈一时还真辨不清楚！她只模糊记得邻居家的女儿兰兰为了考研，头发一撮一撮的掉，搞得她家卫生间地漏堵了好几次！
李楠还是一直处在半梦半醒中，秦云去精神科诊断的结果是＂青少年抑郁＂，王飞很纳闷，＂成绩这么好的孩子，她怎么就抑郁了呢？＂李楠爸爸到现才还不明白，＂明明自己对孩子的学习那么上心，孩子也明明那么努刀，那么用功，为什么成绩一直提不上去呢？＂
