大单元教学

主要的核心的信息

识字、写字

朗读

方法的学习和运用

游戏的设计

活动的开展

兴趣的引导

面对评委展示的在课程中要点要素的训练，课堂教学要点的把控

中高年级，能自主的就不同桌，能不同桌的就不合作

给学生学习的要求更细一些，有点层次，交流汇报按照。

圈画文本的内容，教课文，

她自己想说什么

说自己想说的话

材料中要用文本

改变格局-从教教材

全面育人

以学为中心，以学习为中心

是一种理念与整体意识

指向学为中心

学习单元




























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