04
今天说说在无戒学堂的文章点评。
无戒学堂每天有一位助教老师点评学员的文章。
我前几天没发文章到群里让老师点评。因为在练习画画，每次根据画的内容写上一段文字，完成简书日更。而无戒学堂的要求是日更1000字以上，我也没逼着自己。
听无戒老师第一课《踏出写作第一步，写出千字文》，怎样写出千字文呢？怎样写出第一篇千字文呢？最深印象是无戒老师在群里提出的“先完成，再完美”的写作理念。
并非没有写出过一篇千字文，而是日更千字文确实有困难。但“先完成，再完美”的写作理念对我还是有所启发的。
我虽然不是一个求完美的人，但许多时候没有心中触动的内容我并不动笔。自从接受了“先完成，再完美”，我感受到写作有了那么一点点变化。
后来看到有学员每天有文章发上来，老师进行认真的点评。我想，那我也“先完成”，尽量发吧，量力而行。
我自己也没想到第一篇发到群里竟然是一篇《打卡〈文赋〉》。
没什么没想到？
因为每次画画后我都能写上一些文字，偶尔也能写上千字，但是写字打卡后没写过什么内容。我既没反思写字的心态，也没去翻过字帖背后的人物与故事。所以练字完毕基本不写一段一段文字的。
看一下老师对这篇文章的点评。
七兮岑老师评论《95打卡〈文赋〉》：
这个心情小随笔挺好的，写作确实急不得，就像无戒老师一直说的那样，先完成再完美，从低的起步慢慢提升，我觉得写文跟练字其实有共通之处，不能操之过急，如果想得多，心里其实很容易浮躁，扰乱心神，所以一定要有一个好的心态。
毛笔字写得非常棒呢，我以前有想着练毛笔，一直没机会学。
我对老师点评的感受：
第一，老师的点评很长，这让我想到读高中时，语文老师在我文章后面大段大段的红色评语。
其实我还真没看进去老师评语的真正含义，但我受到了鼓励，产生对写作的极大热情。
我从教以后，也喜欢在学生作文后写上大段大段的红色评语，这也极大的激发了学生写作的积极性。
但是，近几年，我虽然也比较认真地改作文，写评语，提出修改意见。但大段大段甚至一面两面写评语的热情退减了。
老师长长的评语让我反思自己，我想在下学期我也要对学生的作文多一点热情！
第二，老师十分亲切，从写文和练字两方面鼓励了我，保护学员的写作热情。
这我也学到了！
第三，老师说“写文跟练字其实有共通之处，不能操之过急”，这与我这段时间的心态十分相近。我想，七兮岑老师是不是学过心理学？
教学工作的对象是人，关注学生的心理！
记录在无戒学堂的学习经历，感觉自己好啰嗦，语言十分无趣。
但，“先完成再完美”，“记录生活中美好的瞬间”，我想还是记录下在无戒学堂独特的一个个美好的瞬间。
【无戒学堂】日更
