一、举例

1.妈妈想给孩子报很多兴趣班，可爸爸却坚持地认为这没必要。你陈述给孩子报兴趣班你的想法，重点是你只是陈述你的想法，而不是心里怀着一个要说服他、搞定他、要让爸爸接受你的想法，你不要有这种想法，也就是你只要谈谈你的想法就行了，男女看待问题的想法和思路是不一样的，习惯不一样，在沟通一件事情的时候，男女双方都不能任性，都要做好情绪的管理。

2.孩子做错事了，妈妈一个劲的批评孩子，可是爸爸觉得，小孩子不懂事很正常。

3.孩子喜欢吃很多零食，妈妈不许，可爸爸却觉得小孩子爱吃零食是很正常的。

4.爸爸觉得孩子必须先把作业写完才能玩，可妈妈却觉得没有必要，可以先玩会，在写作业。

二、父母教育不一致的后顾

1.规则感变的混乱

2.孩子失去安全感

3.变的表里不一，变成两面派，逐渐学会看脸色。

三、非对立的教育

1.爸爸妈妈需要在大的教育原则面前尽量保持一致

2.爸爸妈妈教育方法可以不同，父亲有父亲的特色，母亲也有母亲的特色。

四、院长名言

1.父母不同的教育方式可以让孩子感到世界的丰富多彩，而严重的对立教育方式却会让孩子分裂。

2.父母教育孩子，在大原则面前，一定要统一立场，这样孩子才不会被两种对立的力量拉来扯去，才能建立统一的是非观。

五、课后反思

1.现在老公也开始听实操班的课了，他悟性比我强百倍，加上他本来就很理性，我很信赖他，他有高度有格局，可以给孩子提供一个更高更全面的新视角，对孩子的教育我们都是商量着来，以老公为主，我心里很踏实。

2.和孩子和老公和父母以及任何人，商量事的时候，我总爱着急情绪化，我以后要努力培养自己只是陈述自己的想法，不抱有说服对方的想法，不指责不评判，适当的妥协，绝不能像以前那样必须听我的，不听我的立刻马上着急、情绪化，和对方吵，最终也解决不了任何问题。

3.男女有太大的差异，我以后要体谅老公和我父亲，不要太任性，太自以为是，生气着急消耗自己。