“浅层学习满足输入，深度学习注重输出“，这是今天在《认知觉醒》第五章中看到的一句话。
这句话说明了一个非常简单的事实：
如果只注重输入而忽略输出，那么一个人获得的成长是非常有限的，因为他的学习只是停留在表层上，严重的话，还会让自己身陷囹圄。
例如诸葛亮挥泪斩掉的马谡，就是这样一个兵法读了不少，但是一点实际作战本领也没有将领，其结果也只能是在丢失街亭后也丢了自己的命。
当然在我们的当今的时候和我们所处的环境，没有可能遇上这么严重的后果。
下面这样的人你肯定经过：
喜欢读书，各种各样的书来者不惧，看上去什么都能够聊一点，但是没有一样能够深入展开；
积极地学习各种线上、线下课程，每一节课都非常认真地记笔记；
参加各种各样的社群活动，搜集群中分享的各种学习资料；
这些行为现在有一个共同的名字，叫“低水平勤奋”，每天忙忙碌碌，看起来非常充实，实则是时间花了不少，但是并没产生什么效果。
而深度学习则不一样，输入是日常，但是输入的目的则是为了更好的输出。
以读书为例，深度学习从来都不要求读快、读全，读多，而是侧重在将读到的东西转换成自己的思想和行动，唯有如此，才能真正地通过阅读获得成长。
怎样是深度学习要求的输出呢？从易到难我认为有以下这些做法
1 语言输出。
这里我并不是说要在各种社交活动中称为谈话中心-当然如果你的长篇阔论有逻辑有观点地输出，镇住其他所有出席者倒也另当别论-而是让你将学到的知识、提升的认知，去教别人。
有句话这么说：教是最好的学。
2 文字输出
这里并不推荐思维导图，因为思维导图是没有自己的思想的输出，只是用作者的思想、作者的文字把本书的目录做得更详细一些。
对于大多数普通人，我所建议的文字输出是阅读卡片和读书笔记。这两种类型的输出都需要你读懂作者的思想，然后转化成你的观点，结合过往的旧知识，延展出新的信息，然后再一次分发。
3 行为输出
也就是我们说的实践。
所谓“实践出真知”，只有在不断地尝试和摸索中，我们才能够真正地理解和掌握事物的本质。
看着游泳动作分解图，是学不会游泳的。就连古话都只敢说“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。
一年多以前，我看到这句话，一定也只是停留在被触动和感慨的层面，但是今天，我就写下了这篇千字的小文章，把开始体会到深度学习快乐的我领悟到了一切告诉你。
写在最后
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