实习突袭
自考之后，园林工程就开始了为期一周的实习。对于这次的实习，我并没有一点心理准备，首先开学的时候，在课表上我并没有找到关于这学期实习的通知，平时上课的时候，我也没有注意要这次老师提到这次的实习，只是从同学口中听到这门课要实习，我还以为是那种只占用本科目上课的时间去做任务，到上周日的时候老师才发通知说周一上午开实习动员，我才意识到第八周要停课，进行园林工程的实习。
面对季风吧
但是吧，无论是有没有心理准备，该来的总会来，开了动员会知道了实习的内容，是分为小组自己去设计并通过自己动手施工做出一个园林小品。但是自己还在自考失落中没有走出来。但是转念一想，从大一开始的实习，自己就从来没有好好对待过，自己没有在实习中下功夫，但是那些时间也并不能做其他的事情，与其这样还不如好好的享受实习，也把自考中丢掉的信心找回来，认真对待，心在哪里，哪里就会开花结果，认真了，总是会收获一点东西。
所以，这次实习一开始就积极的参与进去，积极的响应组长，也为小团队出谋划策，当定下来方案之后，按照最初的想法，在团队效率高的情况下，三天的施工时间，一天就可以搞定。但是事情就是这样。复杂的事情不难解决，简单的事情才难解决。从一开始施工，我们就搭建起我们建筑的构架，也挺像那么回事，只需要再花一点时间就能够完工，但是一半的时间过去了，却发现还是那么回事。搭建好之后，才发现理想与现实的区别，
小团队陷入了自我怀疑，在加上别人的评价，团队的每一个人都开始自我否定，导致半天的时间都白白过去，没有一点产出。而其他组的成员都开始进入收尾阶段，大家都没了主意，也开始焦虑。这个时候，我突然理解到了项目管理中提到的一个团队负责人应该懂得激励团队成员，有力挽狂澜的能力，在大家不知道该怎么办的时候，负责人应该组织大家讨论下一步方案，尽可能早的让大家走出自我否定，重新规划计划。还好，我们小组经过了一段时间自我否定之后，又商讨出一个大家都同意的方案，今天下午快结束的时候，大家又开始动起来，努力的去完成作品，虽然比预计的要晚了一些时间，但是好在能够在老师规定的时间内完成任务，所以明天又是努力的一天。
在这次的还未结束的实习中我也发现了不同团队之间存在的一些冲突。
一枝独秀型团队
一种是团队中一个人能力很强，所有的事情都可以做，所以大家都把任务推给了能力强的人，这个人刚开始的时候感觉自己很强，自己能够做好多事情，而别人都围着自己转，所以有一种骄傲在心间，干着也挺起劲。但是过了一段时间之后，自己干累了之后，抬起头发现只是自己在干活，别的人都在边上看着，心里就开始不满，到最后可能自己也罢工不想干，而这个时候其他人去接手他做过的工作，因为自己没有一开始去做，所以半途接手总是会有一些问题，效率不高，也导致团队并不能快速高效率的运行。
众说纷纭型团队
还有一种是团队中的每一个人都很有主意，有问题发生时，每个人都众说纷纭，都感觉自己的方法是好的，所以无论最后采用了谁的方案，其他的有自己主意人都不想配合。所以团队的效率也不高，凝聚力也没有。
高效率的团队
所以有的可能一个人拿主意，一个人积极配合一天就能完成的方案，放到十人一组没有凝聚力的小团队中反而会花费更多的时间，因为加入一个人而因为沟通花费的时间远远大于其带来的工作量。所以也印证了在《人月神话》一书中看到的“在一个进度落后的团队中增加人手，只能使进度更加的落后”的理论。对于团队而言，并不是人越多越好，需要的是精，简。每一个成员都发挥作用才是最重要的，俗话说：人多出混子，对于我们实习来说，团队中一旦出现闲人，别的同学就会有不平等心理，以至于大家都不干活，所以这个时候，我觉得团队中唯一有权威的负责人应该站出来，做好工作分配，保证每个人都有事做，这样才能保证团队高效率的运行，
