1、复习班级课堂秩序规范。
2、设置情境(模拟上课)
3、问题讨论。(重点提问班长、纪律委员、课代表、违规学生的同桌和周边的同学)
4、制订预案。(重复前面的情境模拟,将讨论过的建议带入,现场演练)
5、班主任总结(要点、班会后续,整理预案,正式发布)
1、复习班级课堂秩序规范。
2、设置情境(模拟上课)
3、问题讨论。(重点提问班长、纪律委员、课代表、违规学生的同桌和周边的同学)
4、制订预案。(重复前面的情境模拟,将讨论过的建议带入,现场演练)
5、班主任总结(要点、班会后续,整理预案,正式发布)