新学期新目标，好的目标，都不是纸上谈兵。
每天都在做一件事，却不思考背后的意义，是可怕的状态。所谓“思考背后的意义”，就是设定目标。同样是走上一万里，有目标的叫“长征”，没目标的叫“流浪”。
我为自己设定每周写一篇教学反思和陪伴孩子的成长反思。每周坚持去学写意画，培养自己的兴趣爱好！每天坚持陪伴儿子默写背诵古诗、晨读经典，每天坚持锻炼身体，每天给父母女儿问好及送祝福语！每天为家人准备早餐！每天花五分钟整理房间！每天阅读纸质书半小时及摘抄好句！
每天除了陪伴孩子成长外，自己的个人能力也要成长！在要求孩子做什么的时候，自己也要去做，而且对自己的要求还要更高更严！(例如前天默写完古诗没有检查，发朋友圈被发小指出来少写了一个字，自己马上核对的确少写了一个，感谢发小的指点。说明自己默写完不检查，还去指责儿子默写不检查，通过默写认识到与孩子一起学习，自己更加理解他。昨晚默写完自己认真检查每个字，儿子再检查，表扬我全对！他也默写了，字虽然写的差，自己核对，但错了也改在旁边！)
少写了一个“山”字，应该是只在此山中。
给自己点赞！
刚刚与女儿视频通话
女儿:妈妈，我想你了！
我:晓晓，妈妈也想你了！我也想外公外婆了！
女儿:外公，炒的嘎嘎好好吃，他加了糖，外婆没有加糖！
我:听你这么说我也想外公外婆做的饭菜了！
女儿:那我放假你就回来看我，要不要得嘛？还可以吃到外公外婆做的饭。
我:好的！晓晓，开学第一天你哭没有？
女儿:我没有哭，她们哭了的！我去安慰她们不要哭，放学妈妈就来接！
我:晓晓真乖懂得安慰同学！
女儿:今天上幼儿园，老师问你们发现什么漂亮？我举手说教室变漂亮了，挂了红灯笼国旗。老师又问怎么叠裤子？我举手告诉老师边对边，角对角，再折叠。
我:那老师认为你的答案正确吗？
女儿:老师表扬我答对了，还奖励我美人痣！
我:那你跟老师说谢谢？
女儿:我说了谢谢！妈妈，我现在要跟外婆出门散步了，等会回家我们接着视频聊天哦！等会记到哦！
我:好的！
关掉视频，心里不舍，本该我负责教育女儿的重担落到自己的父母身上。女儿在父母的教育下乖巧懂事！辛苦爸爸妈妈了！感恩您们的付出！我爱您们！在新的学期里，希望您们身体健康！天天好心情！
