雷素敏焦点网络中，12期坚持原创分享491天。周六周日参加了焦点讲师班的学习，让我感受到。学到受益颇深。在讲课的过程中时间越短。我们要越具体。具体到怎么操作当下的问题。听众能够能够感到更容易去操作更实用。奇迹问句的应用。讲课一定要引入生活场景。作为一个家长，一般情况下经常会在学习方面给孩子说些什么？如果孩子不学习了，想想一般的家庭会对孩子说什么？大家好好想想，我们可能会给孩子说其实也挺好的或者说不学习。你将来就……（不好的结果），你就找不着好的工作等等。大家一般会说前者或后者呢？对，如果你不好好学习，将来你就得扫大街、搬砖、摆地摊儿等不好的事情。当然我们的意思没有别的。所以我们想要什么？不想要的什么？最好关注想要的或者是不想要的呢？大家想想，我们都说是想要的，对都是正向的，我们想要的。生活中如果我们关注孩子不好的一面。他就会越容易破罐破摔。你说我笨，我就笨给你看，你说我不行我就不行给你看。我们也会正式给他证实他。老公干点儿活儿你说他懒。他心里会好受吗？当然不好受。他可能会你再说我不干了，嗯，就你能你干吧。这时候我们就会在验证我们的事实，看看看吧，我说的对吧，我说你懒你还不信，现在你你干什么啦？什么都不干。接下来。各位请注意听，如果你想要的目标真的实现的话。你和现在又有什么不一样呢？拿一些比较好的或者变化的地方。让他会想到更多的好的方面。因为他想目标是现在是好的方面。他们就更有动力。
2019-08-25
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