本次数学期末模拟测试后，我深入反思教学工作，发现诸多问题。学生在实际应用题型上表现不佳，如洒水车洒水、铺地砖等题目，多数学生无法将生活场景转化为数学模型，存在单位换算、公式误用等情况，尤其8位女生中有6位在铺砖问题上出错。男生则在统计数数、图形平移数格子方面因粗心频频失误 。
这些问题反映出教学中知识衔接与实际应用结合不足，学生细节把控能力较弱。后续教学中，我将优化教学方法，创设更多生活化情境，强化知识间的联系，提升学生知识转化与融合能力。同时，通过专项练习和课堂训练，培养学生仔细审题、规范答题的习惯，并加强家校沟通，与家长共同督促学生学习，助力学生提升数学学习效果。
