志做大先生当好引路人

今天我们怎样做教师

教师的三平精神:

教师成长的四个阶段

幸福教师的素质

好老师的标准

教师的吉祥三宝

让忙碌变得更有价值郑红娜

好同仁的好榜样

学习同行的实践经验、小组管理,每日汇报、班会总结、班会记录。

斗志是前进的动力

赞美家长的无私付出、感恩国家国泰民安、学民族英雄做有位青年


沟通是爱的灵魂

常谈心触动心灵、书面交流有奇效、小纸条、周记、学习日记、黑板寄语、卡片、通知书


团结班组老师

家长教育必不可少

开好家长会。用好微信群,诚邀家长来校陪孩子听课。向家长推送有益文章和视频。

交流把握分寸表达要善于,设身处地、自我保护。de

幸福老班的138定律屈静

问题工作效率不高

忙而无果没有计划,被动应付

忙而无功  大包大揽,事必躬亲

不少思考,不找规律

说教太多,空洞无力。没有程序,毫无章法。


幸福老班的一个法则

师生关系、家校关系、同事关系、自我行为


幸福老班的三重境界

合格——优秀——卓越

合格:关键词强势、勤劳、服从

三个三  三看三听三问

服从学校的管理

优秀关键词:主动、创新、折腾、建设

卓越关键词:理念、信仰、课程、成果

幸福老班的8个支点

支点一:我是学生的重要他人——教育的成功与失败,我是决定性因素。

支点二:用正激励传递正能量

目标激励——文化激励——赏识激励——榜样激励

支点三:用尊重和期待激发潜能——说你行,你就行!

支点四:在创新实践中收获惊喜——创造者才是真正的享受者

支点五:用智慧处理好“微”事件——把常规的现象问题化

支点六:让阳光驱散雾霾——关爱自己就是对学生负责

支点七:构建自己的精神空间——阅读史——学习力——反思力

支点八:经营好三个团队:家长团队——班级团队——年级团队

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