文：尹兆奎
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世界上总有这样的一些人，在家里喜欢取悦家长，在学校喜欢取悦老师，在单位喜欢取悦领导。这些人的习惯也没有错，在家里取悦家长，家长一高兴，会把日常不舍得买的东西买给你，平常不让打的游戏可以放松一下。在学校取悦老师，老师认为这个孩子很懂事，老师可以利用手里的资源为孩子安排个班里的职务，有什么入团入党的事会想到孩子。在单位取悦领导，领导有可能会将本应到不了你头上的好事安排给你，提职提薪、出国培训，所有一切都有可能。
取悦别人可能一时还真会对别人留下好的印象，不管是老师也好，领导也罢。但是这种好应该只是暂时的，时间长了或许你坚持不下去了，或许被别人看穿了其中的奥秘，或许有时取悦别人也不一定到点子上，兴许还取悦到马蹄子上。
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朋友A是一位县级市的职能部门的小领导，与市领导一直保持良好的关系，他非常能领会领导意图，领导一努嘴，他就能把水递上；领导一抬手，他就能把烟送上。速度之快，令人叹服。领导本来已经有意向让他作为乡镇主要领导的人选，怎奈天有不测风云，领导班子调整，该领导调整到其他的县了，因此朋友A当乡镇主要领导的事也就没了踪影。
朋友B的孩子，很会来事，属于眼里会出气的人，在学校与班主任关系搞得也挺好，班主任也比较喜欢他，班主任本想给他搞一个市三好生名额，结果该老师调去别的学校了，他的市三好生的事也就撂下了。
把取悦别人的时间和精力运用到自己身上，那效果就不一样了，因为这种效果是持续性的，可控性的，不以别人的意志为转移。春天绿了，就去郊游，就去踏青。夏天热了，就去游泳。秋天熟了，就去品尝。冬天冷了，就去滑冰。看到自己喜欢的书就买一本，看到自己喜欢的衣服就来一件，看到美女就搭讪一下。总之，取悦自己，让自己每天都保持良好的精神状态，每天都是精神饱满，活力十足。
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取悦自己的成效就是让自己保持足够的精力，提升自己的为人处事能力和工作水平。始终保持一种乐观向上，敢为人先的状态。这种状态为你更好的投入学习，投入工作创造了良好的外部环境。你会全力以赴的倘佯在学习、工作和生活中。就像一个上足的发条，充满着力量。你想谁不愿意和一个精力旺盛的同学在一起学习，谁不愿意和一个活力四射的同事在一起工作。你就是鸡血，每天激励和感染着你的同事和同学。在学校你就是涟漪，搅动着一池纯绿。在单位你就是一个标杆，你出现的地方闪烁着勃勃生机。你影响着整个班级，带动着整个单位。
你取悦了自己，也帮助了别人。哪个老师会不喜欢你，哪个领导会不支持你。你为自己树立一座丰碑，你成为自己的形象大使。时刻推广着你自己，也间接的影响着别人。
取悦自己，同时可以取悦别人。取悦自己比取悦别人效果更大，更明显。
