知识改变命运，想让学生学会知识，真的是千难万难。尤其是星期一，一看作业，心拔凉拔凉的，特别抓狂。
千难万难也得从头做起。语文课，读得比上周好了很多，唱读的少了，指读的还有一个同学，我不让他指读，告诉他高年级，眼睛看着字直接读。我放了一个大声朗读有多少好处的视频，他们读书比第一周好多了，除了三五个孩子，大多数在我的眼皮子底下还是开始读了。我选了五个领读的孩子，每天一个人负责，带领全班读书。先把课本读起来，再想办法进行课外阅读。
数学学得比语文好，上周我用四课时上了两课时内容，我怕效果不好，不敢多讲。今天复习，发现学生学得不错，个别有点问题，但是一提醒，都能会。明天要加大练习量，看看他们是否适应。
语数包班，对我而言也是全新挑战。但是上周适应了，这周虽然只是星期一，课进行的很顺利，自己也切换自如。数学有数学的逻辑，语文有语文的温度，讲法差异性还是非常大。就是每天得反复备课。同时教语数的好处就是更容易发现学生的问题，也更统一解决学生的问题。
课外阅读书目推荐了一周，今天一问，只有几个孩子开始读。大多数没有书。
下午家长会，到会的家长达到80%，比我想象的多。难得他们农忙时还抽空来开家长会。校长也来讲话，很温暖，也非常有激励性。我啰啰嗦嗦说了很多。
会后效果还不错，已经有家长开始给孩子买课外书了。这周任务也是很重，阅读，作业，都得抓起来，感觉时间不够用啊。
想念过去的学生，他们多懂事，我一个眼神他们全懂。也爱现在班里的孩子，他们更乖巧。我开家长会，让他们打扫楼道和室外卫生，还有图书室，他们也能去做，到点就去集合站队等我放学。我没有去图书室，不知道他们打扫的怎么样，反正路过楼道和楼梯时，看到的都是干干净净的，非常欣慰。
几个小插曲，办公室打印机坏了，我把家里的打印机搬过来了。学校三楼水供不上，我买了一个饮水机带着纯净水，喝水是纯净水，洗手也是纯净水，感觉自己像公主一样，好奢侈。三楼东边只有我们一个班，我一个人进来出去和一群学生，瞬间我就像国王一样骄傲。吃饭现在是有人送到学校的盒饭。有饭吃，吃完就睡觉，睡醒就上班，突然发现怎么生活得如此安静呢？每天感觉世界就是我和我的学生，其余的我都不记得了。
我告诉自己，不要着急，一切都得慢慢来，我慢慢教他们，他们慢慢改变。只要每天有5%的变化，坚持三个月，我们就会改变的。万里长征始于足下。读已经开始有变化，我就不相信写方面你们不变。
十多公里的距离，差距巨大的我无法置信。其实何止是这里，每座城市都有活在褶皱里的人，这些人更需要知识改变命运，可是也就是这些人，他们享受优质教育资源更少。
