中级班课程结束后我一直在思考和纠结一个问题，要不要向孩子真诚的道歉！

    起因是这样子的，去年9月份开学时，我们为了规范、控制孩子的消费行为，就和孩子签定了一份家庭协议，协议内容包括每月在校的零花钱及每月日常开支，协议期是到今年的9月份结束。

    去年9月份上完“智慧父母·爱的真谛”课程后，我们夫妻俩打算接受孩子的现状，但持续一段时间后看不到孩子有什么变化，似乎一切还觉得理所当然，成绩还在下滑，学习也越来越提不起兴趣，我们就又开始忍不住怀疑、抱怨、指责孩子。

    直到上学期期末考试成绩出来，我的情绪开始爆发了，马上就想到要找理由取消给孩子的零花钱，想用这种方式给孩子极限的施压。因为当时签协议时妈妈对期限有不同的意见，手写协议书中的期限是有修改过的，所以我就偷偷把协议的时间又修改了一下，期限刚好缩短至上学期结束。孩子1月底回家后，我怀着满腔的怒火，强忍住不说期末考试成绩（因为之前说好不逼孩子学习的），但是用坚定而严肃的语气说：“协议时间到期了，我只会给你在学校必要的餐费，不会再给你零花钱了”。孩子一听立马反弹说“我记得好像没到期”，我于是拿协议书在孩子眼前晃了一下说：“合约上约定的期限已到！”，孩子内心其实已猜到我在拿期末考试成绩挑事，于是满腔怒火的说：“你说过读不读书是我的事！”，我振振有词的说：“是的，但任何协议都是有期限的，到期后续不续期需要双方一致同意。你读不读书我不会勉强你，同理，现在给不给钱，你也不要勉强我！”，孩子回应说：“又没惹你，你自己发脾气说改就改，反正钱是你的，你说了算，我服气，但总而言之这次是你不尊重我！”，看的出孩子即愤怒又无奈！后来孩子非常生气的跑到一个同学家呆了几天。

    之后的结果是可想而之，亲子关系僵化，和自己想要的结果恰恰相反，孩子之后不再开口向父母要钱，也不想和父母沟通，自己的这一“损招”完全把孩子推出家门，孩子从此以后在家闷不吭声，经常外出找朋友一起玩，学习状态也越来越差。真是应验了这句话“偷鸡不成蚀把米！”

    复训后我才明白，那不真正的接纳孩子，是要求、控制、强迫孩子，还用期骗的手段！想想自己对孩子哪有什么真爱（完全没有尊重、接纳、包容、等待），自己一味的关心孩子的成绩、关心孩子在学校的表现，一味的追求孩子飞得高不高，从来没有关心孩子的内心世界、飞得累不累！孩子需要的是真爱，而不是要求，当父母真爱孩子的时候，孩子一定会对自我有所要求的。听完导师的课后原来才明白自己的孩子其实一直生活在“溺爱”、“缺爱”当中，现在的状况完全是父母一手造成的，我还经常堂而皇之和孩子讲大道理：“一份耕耘一份收获，世上绝对没有免费的午餐”“年少时的放纵只会换来一生的卑微”“有能力的人不去努力，总是找理由去逃避，那是一种悲剧”等等，想想都好笑，这些道理难道孩子不懂？家里其实不是讲道理的地方，应该讲“爱”的地方！

    中级班课程结束后我向我太太坦承了自己私下修改了协议，虽然夫妻双方当时均同意取消孩子的零花钱，但我太太是不赞成这种方式的，于是鼓励我向孩子道歉！我个人可能习惯了在单位做个领导，经常说一不二，还常常自以为是说这是“霸气”，当然工作中有这种性格未必是坏事，但我最不应该的就是把工作中的态度带到家庭，导致夫妻关系、亲子沟通出现状况，就像导师说的人生只有两件事：1；道路的选择。2；角色的扮演。自己完全没有做到角色的转换，回到家还以为自己是个领导，现在想想都觉得可笑，结果已证明一切，完全是自已种下的因结下的果，其实“未来早已发生！”，原来自己在家庭教育中是多么的愚昧无知！

    我痛定思痛，想起导师说过的话：对于过去要用“忏悔心”，对于当下要用“真诚心”，对于未来要用“大愿心”，于是我决定“认错松士”，昨晚上我召开了一个家庭会议，当面向孩子承认自己的错误，孩子的表情是从惊愕到愤怒！但当我这个“老子”面对着孩子90度弯腰鞠躬道歉说“儿子，对不起，请原谅！”的时候，孩子的表情一下子由诧异到憨厚的微笑，我知道孩子原谅自己了，我抱着儿子说“谢谢你，我爱你！”，儿子也拥抱着对我说“我爱你！”，妈妈看到如此情形泪流满面，父子之间的矛盾瞬间化解，情感马上链接起来了，这就是道歉的力量！

    之后我们和孩子聊到了深夜12点多，孩子很坦诚的吐露了心声，从小学到高中的心路历程，其实我们不断担心、抱怨、指责孩子的问题，孩子其实已经察觉，只是改过需要漫长的时间而已，我们作为父母却进入不到孩子的内心世界、不知道去赞美和鼓励，更不知道去陪伴和等待孩子！才让孩子越走越远！听完孩子的话一下子让我无地自容，有种情何以堪的感觉！我们夫妻俩当面向儿子发愿：以后多关心、接纳、信赖孩子，道路的选择只提供建议并尊重孩子的选择！一次真诚“忏悔”让孩子和我们均有一种如释负重，重获新生的感觉！

走进课堂你是幸运的，走出课堂你是幸福的！感恩遇上有大智慧和大爱的导师和师母！