本周在三年级讨论关于“学会表达”的第二个话题：善于表达。孩子们对于这个话题很感兴趣，参与度100%。
首先，跟孩子们玩个猜谜游戏，让孩子们练练自己的表达。同学们玩得不亦乐乎。玩过之后让他们思考：u为什么第一轮很快就猜出来了，第二轮却花了很长时间？同学们思考后得出结论：因为第一个同学把内容说得特别清楚，逻辑也有条理，就像把拼图按顺序摆好，大家不用费力思考，一下子就接住了信息，所以很快就猜出来啦！第二个同学说得有点模糊，抓不住关键信息，就像线索被藏起来了一样。大家听完后一头雾水，需要反复猜测，自然就花了很长时间才找到答案。
然后我们一起升级技能——学习如何“善于表达”。让我们把话说得更清楚、更礼貌，让每个人都愿意听、喜欢听，成为闪闪发光的表达小明星。提供教材场景进行讨论：班级要开展社会实践活动，同学们讨论出游要准备的物品。第一种：过于强势：太骄傲自大了，完全不尊重其他小伙伴的想法。这样会让大家觉得很难沟通，团队合作就会出问题啦。第二种：过于沉默:不敢表达自己的真实想法，大家就没办法知道你的需求。团队讨论需要每个人的声音，大胆说出来吧！第三种：友好谦虚:既勇敢地提出了自己的建议，又非常有礼貌地征求大家意见。这样既尊重了别人，又能让好点子被大家听到！
最终同学们明白了道理：表达不是为了证明自己比别人强，也不是默默不语。真正的沟通是既勇敢说出自己的想法，又认真倾听别人的意见，这样我们才能一起把社会实践活动准备得更充分，玩得更开心！我们在表达时，要学会换位思考，善于站在别人的角度想问题，充分考虑别人的感受。学习“换位思考三部曲”，只有先听懂了对方的心声，理解了对方的立场，再温和地说出自己的想法，分歧才会像冰雪一样融化，变成我们彼此拉近距离、成为好朋友的桥梁！
