本单元在讲解《做聪明的消费者》的第一课“买东西的学问”时，到了下午最后一节，学生们多少有些疲倦了，所以上课更得多花些心思在学生感兴趣方面。当我呈...

本周跟四年级同学继续学习“买东西的学问”，当讨论到购物小贴士时，孩子们争先恐后的发表自己的看法：1、购买食品时注意食品安全和健康，比如仔细看生产...

本周跟4年级2班的同学讨论买东西的学问时，真正惊讶到我了。怎么回事呢？首先我们假设了生活场景，假如让同学们去为班级采购物品，会从哪些因素着手采购...

本周四年级同学继续学校“当冲突发生时”的最后一个话题：遇到欺负怎么办？首先，同学们都表达了自己受到欺负后可能的心情，比如害怕、恐惧、难过、焦虑等...

《道德与法治》四年级下册第三课：当冲突发生这一课特别贴近学生的实际生活，在这一课孩子们对其中的话题都很有话说。首先，孩子们承认冲突，不逃避，不隐...

本课在讨论不快乐的原因时，同学们最大的认识和进步就是我们不可能一直都是快乐的，有时候也会不快乐，我们要承认它并与”不快乐“和解，找到重新快乐起来...

本学期三年级《道德与法治》开学第一课是关于第一单元共建美好生活的第一课：我们的生活越来越幸福。本想刚过完春节，孩子们吃喝玩乐真是品足了年的味道，...

临近期末，寒假安全不可不重视，比如排队也不可少。寒假期间很多小朋友和家人都会外出旅游或者走亲访友，遇到人多时不能拥挤，必须排队。遵守规则，懂得礼...