不管做什么事情，一旦开头了，我就很容易上瘾。运动是这样，在简书上用文字记录是这样，写字也是这样。
写字的事儿，虽然因各种原因有点断断续续的，但到现在也坚持了一月有余。为了能够在今后能够记起学过的要点，选择记录于此。
捺的写法
捺有斜捺、平捺和反捺。每种捺相近但写作要点却也有所不同。
斜捺和平捺更接近一些。都是凌空下笔，先向右再向右下，最后再向右，走出这样的曲线。而且是由轻到重，再到轻，抬笔。
当笔向右下写的时候，路线不是直的，而是带有圆切线的弧度。这部分是主笔，是不容易掌握的，也是最容易出错的。
斜捺的代表字是“八”。左边是短撇，要直而短，右边是斜捺。凌空下笔再向右的部分短而轻，写不好的话，很容易让“八”字看起来像入字，所以这一点是很容易出错的。
平捺的代表字是“之”。这个字写的时候，点在横的正上方，将横分成左右相等的两部分，我总出错在偏左，即左边长，右边短，整个字就不协调。
横要稍斜，下笔要轻，然后顿笔写出撇。撇要直，而且与横的夹角要小。然后写出平捺，切记要凌空下笔。虽然是平捺，但也不能写得太平。
反捺的写法与斜捺和平捺不同。它有点类似短竖，只不过向左倾斜。也是凌空下笔，由轻到重，最后顿笔，空抬笔。它看起来有点直，但最后的顿笔能看出来有点变化。
反捺的代表字是“女”。先顿笔再由重到轻写出左边的撇，这个撇要带有一定的弧度，然后由轻到重写出反捺。
再写出右边的短撇。这个短撇要写得由重到轻，要直，要与左边的撇平行，还不能超过反捺的长度。最后写出长横。长横要在田字格中横格上或稍微上方一点儿。
这个“女”字运笔轻重的变化看起来非常明显，平行、弯度和直线也非常明显。我总是写不出这些变化，尤其是左边撇和捺轻重的变化。
写字的感悟
通过练习写字，我更进一步体会到“先做起来，然后再做好”的做法是最有效的，而且让人不倦怠，容易产生兴趣。
教我们的老师就运用这种方法，每次我们练习写一种笔画到一定程度，他就让我们写代表字。实际上笔画和代表字还都没有写得很标准，很规范的时候，他就让我们继续学习下一个笔画。
他从来不担心我们还写得不规范的问题。他说因为这些笔画都会在后面的字里出现，就会反复去写，既然学了它的写法，再遇到时，大家自然而然地会想起怎么写，就会得到进一步的练习。
我觉得他说得很有道理。就像我们练习舞蹈一样，往往第一天学习的第一个动作做得还不是很到位的时候，老师第二天还是会教第二个动作。
但每天都会重复练习前面学习的动作，这样反复练习我们慢慢地学着后面的，前面的也就掌握了。
我觉得跟着教练学游泳的体验就不好，教练看到学员一个动作做不到位，就不会往下进行。
比如蛙泳的蹬腿，整个一下午，就让我在池边蹬腿，我就感觉很枯燥。后来朋友说，慢慢试着游，重点在蹬腿。
我就学习了唤气，然后自己慢慢游，慢慢体会，慢慢改蹬腿的动作。在大量的练习后，不仅能游，而且动作也越来越标准了。因此我只上了那一节游泳课，后面的课干脆都没上，也学会了。
还有学习太极拳的时候，那个老师也是一招一式非得过关，不过关就不往下学，因此学了很多天，也还是那几个招式，慢慢的来学的人越来越少，最后，大家都没有兴趣，也没有坚持下来，而不了了之了。
因此，先做起来，稍微熟悉后再慢慢纠正、规范。这是技能类项目教学该有的理念。
实际上想想，不仅仅是技能的学习，其他很多方面也是如此。比如写作，开始谁都写不好，但就因为写不好就不写了，那永远也写不好的。
只有在写的过程中慢慢地体会，慢慢地积累，才能逐步提升写作能力。而不是看了一堆理论，下笔就能写出很好的文章。没有量的积累就很难有质的飞跃。先培养起兴趣应该是最关键的。
