昨天收到了一位班长给我的信息，她说想聊会儿，不知道我是否有时间。于是我赶紧回拨过去，笑着问：“亲爱的，想聊点啥呀？”
她是一位从担当组长时期就特别用心付出的志愿者。一路走来，我始终带着欣赏的眼光看着她成长。因为我相信，她未来一定能引领更多人、托举更多人前行。
电话那头，她的声音带着一点心事重重。我安静地听着，慢慢听懂了她的纠结。原来前日班级里一位男性志愿者，因为没有平衡好担当与家庭的关系，被爱人删除了平台所有相关群，也拉黑了所有良知伙伴的微信。这一举动虽然出人意料，好在第二天早上传家书前，他还是加回了小组群，照常完成了传家书。这个行为，其实是他最真实的心声：他知道自己有需要成长的空间，也希望自己继续学习和提升。
这位班长看在了心里，因此也特别希望能支持他成长，却又觉得自己和搭档与他太熟了，感觉语言显得苍白，始终觉得沟通不到位，于是希望我能直接支持他。
我并不急于直接支持，而是顺着她的切入点，慢慢引导她往自己看：
“你明明真心希望别人更好，也愿意付出，可为什么有些结果却不是你想要的？为什么在支持志愿者班委时，你总觉得自己‘差了一点力道’？”在她一点点向内觉察的过程中，我们共同找到了那个关键卡点：她面对学员时，能真正当作家人，俯下身去温柔支持；可面对志愿者时，她下意识多了一份“刻意的平等”，把他们看成另一个自己，反而少了托举者该有的底气与力量传递。
她习惯了默默付出、默默陪伴，却忘了给这位男性志愿者递上一颗真正关键的“闺蜜式定心丸”。
针对他的情况，我和她一起梳理出了清晰的沟通思路：要以朋友的身份、以女性的角度，陪他一起看见真正需要提升的方向：爱人的删除，绝不是一时冲动，而是情绪长期积累后的爆发。所以最需要做的，是让他反观自己：
是否因为担当、因为工作而忽略了爱人的心情与感受？是否在担当场合是一面镜子，回到家里却做不到知行合一？
当我们真正把自己经营得更好，把小家照顾好，把爱人的情绪放在心上，家人自然会理解这份学习和担当……
最后，她豁然开朗，开心地说：
“通过这次梳理，我知道自己该怎么做了。”我笑着逗她：
“那你是打算自己支持，还是直接我来？这个机会，你要不要把握呀？”
她笑得像拿到钥匙的小女孩，爽快地回答：
“我做好准备了，我来！”
在轻松温暖的笑意里，她温柔地关心着我：
“您赶紧去吃饭吧。”
而我心里满满的都是赞叹：她依然是我一直欣赏的样子，是利他路上勇往直前、闪闪发光的样子。
真好
